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[单选题]

对小说故事情节分析错误的是()

A.小说序幕和结局:采用倒叙的手法,以祥林嫂的死作为开头,造成了强烈的悬念,也突出了整个作品的悲剧气氛

B.小说的开端:写祥林嫂初到鲁镇,表现了祥林嫂的勤快、善良

C.小说的高潮,写祥林嫂被卖再嫁,反映了祥林嫂具有一定的抗争精神

D.小说的尾声,写祝福的景象和我的感受

答案
C、小说的高潮,写祥林嫂被卖再嫁,反映了祥林嫂具有一定的抗争精神
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第1题

以下关于小说的要素,错误的是()。

A.人物的核心是思想性格,人物描写的角度只有正面描写,正面描写包括外貌、语言、动作、神态、心理等。

B.环境描写是指对人物活动的环境和事情发生的背景作描写。

C.故事情节是指作品所描写的事件发展,演变的全过程,故事情节的一般结构:(序幕)-开端-发展-高潮-结局-(尾声)。

D.小说的三要素为人物形象、完整的故事情节和具体环境描写。

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第2题

下列关于文体常识方面说法错误的是()。

A.根据表达方式的侧重点不同,散文分为叙事散文和抒情散文。《藤野先生》是叙事散文

B.诗歌是指同散文、小说、戏剧并列的一种文学体裁

C.小说的故事情节通常包括故事的开端、高潮和结局

D.根据所反映的时代不同,戏剧可分为历史剧和现代剧,《白毛女》是现代剧

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第3题

如何分析小说的故事情节。

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第4题

散文与小说的主要区别是()。

A、散文不像小说要求有完整的故事情节和人物形象

B、散文不像小说,它不准写故事情节和人物形象

C、散文不像小说,它只能写小题材

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第5题

阅读小说时,下列做法不恰当的一项是()

A.梳理小说的人物关系

B.把握小说的故事情节

C.关注小说的环境描写

D.由开始部分的主要人物展开想象,猜测故事的结局

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第6题

以下关于“小说”这一体裁的概念,错误的是()。

A.小说的奠基历经先秦、两汉、魏晋南北朝八百多年的积累和沉淀,当历史进入唐代小说才正式形成。

B.小说是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。

C.小说与诗歌、散文、戏剧,并称“四大文学体裁”。

D.小说按照篇幅及容量可分为长篇小说、中篇小说、短篇小说。

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第7题

某教科书必修(三)第一单元的选文为《林黛玉进贾府》《祝福》和《老人与海》。对该单元教学目标的定位,不准确的是()。

A.借助故事情节与矛盾冲突把握人物形象的多样性和丰富性

B.从分析环境、情节、人物等要素人手,学习鉴赏小说的方法

C.从开端、发展、高潮、结局几个部分分析短篇小说结构的特点

D.注意品味小说人物个性化的语言,体会人物的身份和性格特征

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第8题

《腊八粥》这篇小说围绕“八儿”特别想吃腊八粥展开故事情节,描写了等粥、喝粥两幅画面,字里行间流露着浓浓的亲情,充分体现了孩子对腊八粥的渴望与喜爱()
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第9题

小说的三要素:故事情节、人物和环境()
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第10题

不属于小说四维的一项是()

A.故事情节

B.环境描写

C.小说读者

D.人物形象

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第11题

下列对小说艺术特色分析不正确的一项是()

A.以第三人称视角讲述所有的故事,突出了视野和情感的真实性,又使读者能够及时准确地捕捉到人物的行为心理

B.作者通过心理描写和分析,真实而生动地刻画了简•爱在爱情生活中丰富而复杂的心理活动

C.大量景物描写的运用,渲染故事情节气氛,烘托人物心情,推动故事情节的发展

D.富有激情和诗意的语言,变换的比喻、拟人、排比,显示出作者丰富的想象力和诗人的气质

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