下列有关“性状分离比的模拟”实验的叙述,错误的是()
A.甲、乙两小桶分别代表雄生殖器官
B.本实验模拟的是遗传因子的分离和雌雄配子随机结合
C.需要让每只小桶内两种小球的数量不相等,让两桶内小球数量相等
D.每次抓出的彩球需放回原桶内,且重复进行多次
A.甲、乙两小桶分别代表雄生殖器官
B.本实验模拟的是遗传因子的分离和雌雄配子随机结合
C.需要让每只小桶内两种小球的数量不相等,让两桶内小球数量相等
D.每次抓出的彩球需放回原桶内,且重复进行多次
第1题
A.摩尔根用实验证明基因在染色体上的方法是类比推理法
B.获得32P标记的T2噬菌体可以用含32P的培养基直接培养
C.性状分离比的模拟实验中小桶相当于雌雄生殖器官
D.在建立减数分裂中染色体变化的模型实验中,双手分别抓住着丝点,使红色和黄色染色体分别移向细胞两极模拟的是减数第二分裂后期染色体的行为
第2题
A.豌豆在自然状态下一般都是纯合子,可使杂交实验结果更可靠
B.进行人工杂交时,必须在豌豆花未成熟前除尽母本的雄蕊
C.在统计时,F2的数量越多,理论上其性状分离比越接近3∶1
D.孟德尔提出杂合子测交后代性状比为1∶1的假说,并通过实际种植来演绎
第3题
A.1的性状表现与亲本的正交和反交无关
B.亲本的杂交与F1的自交均是在自然状态下实现的
C.1仍是纯合子
D.2中出现3∶1的性状分离比是偶然的
第4题
A.F1的性状表现与亲本的正交和反交无关
B.亲本的杂交与F1的自交均是在自然状态下实现的
C.F1仍是纯种
D.F2中出现3∶1的性状分离比是偶然的
第6题
A.1产生配子类型的比例为1∶1
B.1自交后代的性状分离比为1∶1
C.1测交后代的性状分离比为3∶1
D.1自交后代的基因型比例为1∶1
第7题
A.豌豆在自然状态下一般是纯种属于孟德尔假说的内容
B.F2出现3∶1的性状分离比不是偶然的属于孟德尔假说的内容
C.测交实验是对推理过程及结果进行的检验
D.体细胞中遗传因子成对存在,并且位于同源染色体上属于假说内容
第8题
A.利用山柳菊进行实验没有获得成功的主要原因是其不能闭花传粉
B.F1豌豆植株的自交后代出现性状分离,从而否定了融合遗传
C.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象
D.孟德尔假说的核心内容是生物体能产生数量相等的雌雄配子
第9题
A.一对相对性状的遗传实验中F2出现3:1的性状分离比属于假说的内容
B.测交实验的目的在于对假说及演绎推理的结论进行验证
C.配子中遗传因子成对存在、受精时雌雄配子随机结合属于假说内容
D.F1(Dd)能产生数量相等的两种配子(D:d=1:1)属于演绎推理内容
第10题
A.体细胞中遗传因子是成对存在的属于假说内容
B.孟德尔通过所做的测交实验证明了假说是正确的
C.孟德尔认为豌豆茎的高度受一个遗传因子控制
D.假说未经验证之前能解释F2出现的性状分离比,但不一定正确
第11题
A、自由组合定律是孟德尔针对豌豆两对相对性状的实验结果及其解释直接归纳总结的,不适合多对相对性状
B、自由组合律是指配子形成合子的过程中,不同染色体的等位基因彼此自由组合
C、形成配子时,决定不同性状的遗传因子彼此分离,称为自由组合定律
D、在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,位于不同染色体上的遗传因子表现为自由组合
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