A.用一定浓度的生长素处理扦插枝条，能提高插条的成活率
B.用一定浓度的NAA处理小麦种子，能延长种子的保存时间
C.用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗，能提高芹菜的产量
D.用一定浓度的乙烯利处理凤梨，能让凤梨提早上市
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第1题
A.人体生命活动主要受神经系统的调节，也受激素调节的影响
B.神经调节基本方式是反射
C.不论动物，植物还是微生物，都有反射活动
D.视觉最终形成的部位是大脑皮层的一定区域
第2题
A.不同的植物激素间具有协同作用或作用效果相反
B.燕麦胚芽鞘的向光性体现了生长素在浓度较低时促进生长，浓度过高时抑制生长的特点
C.光、重力和温度等因素对植物生长发育也具有调节作用
D.对于多细胞植物体来说，细胞与细胞之间、器官与器官之间的协调，需要通过激素传递信息
第3题
A.光照、温度等环境因子通过影响细胞代谢而影响植物生命活动
B.植物生长发育过程中，几乎所有的生命活动都受到植物激素的调节
C.在植物激素中，生长素对于植物生长发育过程起主导作用
D.植物的生长发育过程，实质是基因在一定时间和空间上程序性表达的结果
第4题
A.生长素既能极性运输，又能非极性运输
B.植物不同器官对生长素的敏感程度相同
C.顶端优势体现了生长素作用的两重性
D.乙烯利在实际生产中可用于果实的催熟
第5题
A.这一现象是由多种植物激素相互作用共同调节的
B.喷洒高浓度2，4-D溶液能延长繁花缀满枝的时间
C.生长素和脱落酸的含量变化都影响了植物基因的调节
D.该现象发生的根本原因是受到植物基因的调控
第6题
A.种子形成的早期，细胞分裂旺盛，胚芽合成IAA相对较多
B.种子形成的后期，合成的脱落酸增多，种子逐渐进入休眠状态
C.光照、温度等环境因子的变化会引起植物体内基因的选择性表达
D.种子萌发的过程中，赤霉素含量增加，抑制淀粉的水解
第7题
A.植物生长调节剂是指生长素类似物
B.2，4-D能调节植物生长，也是植物激素
C.乙烯是一种气体，不属于植物激素
D.赤霉素能促进种子萌发和果实发育
第8题
下列关于胃肠激素生理作用的叙述，错误的是
A．调节消化腺分泌
B．营养消化道组织
C．调节小肠内营养物的吸收量
D．调节其他胃肠激素的释放
第9题
A.乙烯能使青色的香蕉快速转变成黄色香蕉
B.光照、温度等环境因子可以影响植物激素的合成
C.赤霉素和生长素都能促进细胞伸长，高浓度都会导致“恶苗病”
D.用脱落酸处理植物种子，可延长其休眠时间
第10题
A.植物的生长、发育、繁殖、休眠，都处在基因适时选择性表达的调控之下
B.激素的产生和分布是基因表达调控的结果
C.激素的产生和分布不受环境因素影响
D.光照、温度等环境因子变化对植物激素的合成和分解具有调节作用
第11题
关于促肾上腺皮质激素的分泌，下列叙述错误的是()。
A.受下丘脑促肾上腺皮质激素释放激素的调节
B.受糖皮质激素的负反馈调节
C.受醛固酮的负反馈调节
D.在应激状态下分泌增多
E.长期大量用糖皮质激素的病人，其分泌减少
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