题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
课文里写了哪几种“天然的指南针”（）
A.太阳
B.北极星
C.大树
D.积雪
E.指南针
答案
ABCD
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A.太阳
B.北极星
C.大树
D.沟渠里的积雪
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第3题
‘亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔’是诗人直抒胸臆、表白心志的诗句，课文里类似的诗句还有一些，试把它们找出来。再以它们为线索，说说诗里写了哪些内容。——这一课后练习题的设计意图是（）
A.抓住关键语句，较为深入地理解课文主要内容
B.注意这首诗句式上的特点
C.初步了解这首诗在创作手法上的特点
D.让学生品味诗歌语言的魅力
第4题
根据下列材料，按要求完成教学设计任务。材料一《义务教育历史课程标准（2011年版）》规定：“通过活字印刷术的发明以及指南针、火药的应用和外传，认识四大发明对世界文明发展的贡献。”材料二课文摘录：活
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第5题
《搭石》这篇课文写了（）
A.课文主要介绍了什么是搭石
B.课文主要写了摆搭石、走搭石的故事
C.课文主要写了山里人生活的艰辛
D.课文主要写了 我的家乡有一条无名小溪， 五六个小村庄分布在小溪的两岸
