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[单选题]

下列几位同学的做法中,可取的是()

A.小雨只跟班上的女同学交朋友,从不与男同学往来

B.小亮知道小涛去打游戏,却还跟老师说他生病在家

C.小陈和小刘是好朋友,他们经常分享彼此的快乐和苦恼

D.小夏因缺点被好丽友小华指出来而不与小华交往

答案
C、小陈和小刘是好朋友,他们经常分享彼此的快乐和苦恼
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第1题

高二(2)班的同学要通过因特网介绍班级情况,下列做法中不可取的是()。

A.利用学校的网站对外发布

B.将校园网中的一台计算机中的文件设为共享

C.在因特网上申请网站空间,建立班级的主页再发布

D.在权威网站上申请博客发布

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第2题

某同学在“研究动滑轮特点”的实验时,进行了正确操作,并记录数据,分析数据后发现,实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符.面对这一事实,下列做法中可取的是()

A.与同学分析可能原因

B.实验失败,修改数据

C.改进实验条件,重新实验

D.查阅资料,了解结论的适用条件

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第3题

化学源于生活,又服务于生活。下列几位同学的做法中不合理的是()

A.小然同学每天饮用一盒牛奶,补充身体需要的蛋白质和钙等

B.小颖同学发现家中冰箱异味很重,在超市购买适量活性炭置于冰箱中以除去异味

C.小英同学喝完饮料后,将铝制易拉罐丢入“不可回收垃圾”的垃圾桶中

D.小欣同学观察到家中热水瓶内水垢较多,加入适量食用白醋来除去水垢

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第4题

生活中有的同学喜欢拿别人的生理发育特点开玩笑,说三道四,叫这个“傻大个”,叫那个“小胡子”,说那个“满天星”。这种做法() ①是不可取的,是不道德的 ②会给对方造成心理负担甚至是伤害 ③这样生活才有乐趣可言 ④是对同学的不尊重,应该坚决杜绝

A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④

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第5题

生活中有的同学喜欢拿别人的生理发育特点开玩笑,说三道四,叫这个“傻大个”,叫那个“小胡子”,说那个“满天星”。这种做法①是不可取的,是不道德的 ②会给对方造成心理负担甚至是伤害 ③这样生活才有乐趣可言 ④是对同学的不尊重,应该坚决杜绝

A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④

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第6题

以下几位同学的做法中,正确的是()。

A.有人欲绑架甲,甲拾起砖头猛击那人头部

B.有人偷乙家中的财物,乙向公安局报告

C.有人勒索丙,丙将那人表妹的钱拿走

D.有人将假货卖给丁,丁把那人商店的玻璃窗砸碎

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第7题

下列发展个性的做法不可取的是()

A.有的同学说我小心眼,踢足球不带我,我很伤心。后来我调整了自己,现在我已经是班级足球队的队员了

B.我是个完美主义者,处处想争第一。如果考试成绩不理想,我就会情绪低落,甚至大病一场

C.我喜欢读书。擅长写作和演讲。班级成立了文学社,我担任社长,与同学共同进步

D.我是个乐观主义者,每天我的笑声总能感染身边的同学

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第8题

新学期开学,王老师考虑到几位同学家庭贫困,特意把上学期学生不要的教科书整理好,分发给这几位贫困同学。王老师的教师的做法符合相关规定。()

此题为判断题(对,错)。

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第9题

在氢能源探究的社团活动中,小林同学作为组长准备提交一份研究报告,以下做法不可取的是()

A.在报告中将所有的成果作为自己的研究成果

B.报告末尾在作者栏将同一小组所有成员一一署名

C.小组成员分工,以图文及视频形式记录每个阶段的数据

D.报告中引用到的学者的理论,标明出处及作者信息等

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第10题

丁妍同学准备将美术教材上的一幅图片转换为数字图像,用于制作网页,以下不可取的做法是()

A.用数码相机拍摄

B.用扫描仪扫描

C.用智能手机拍摄

D.用胶片照相机拍摄并冲印出照片

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第11题

一位学者曾说:“不会控制自己的人,就是一台被损坏了的机器。”可见,学会调节和控制情绪十分重要。下列同学调节情绪的做法可取的有()

A.小红与同学发生误会,用诙谐的语言打破僵局

B.小田被老师批评后,故意不认真听课,发泄自己心中不快

C.小伟与父母发生矛盾,自己感觉委屈,就乱摔东西,以泄不满

D.小刚考试遇到难题,浑身紧张,通过做深呼吸的方法放松自己

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