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[判断题]

《三月桃花水》这课的思维导图你画了吗发在小打卡中了吗()

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第1题

按照本次课教材内容,绘制你的APP或小程序的站点图。可以手绘,也可以采用思维导图软件或在线工具绘制
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第2题

按照本次课教材内容,绘制你的APP或小程序的流程图。可以手绘,也可以采用思维导图软件或在线工具绘制
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第3题

使用思维导图或者图表的方式,总结本章的阅读技巧。 要求:手写版和电子版都可以,作业请写上你在中国大学慕课的昵称。
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第4题

三月的桃花水,是春天的竖琴。这句话运用了拟人的修辞手法()
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第5题

选择一本你最喜欢的儿童小说,运用思维导图介绍这本书。要求A4纸手绘。
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第6题

使用思维导图或者图表的方式,总结本章的阅读技巧。 要求: (1)手写版和电子版都可以,以图片形式上传,不要以附件形式上传。 (2)提交的图片上请写上你在中国大学慕课的昵称。
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第7题

下列各项中所使用的修辞手法与其他三项不同的是()

A.木板窗只好关起来,屋子里就黑得像地洞里似的

B.三月的桃花水,是春天的竖琴

C.几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来

D.地上草如烟,两岸柳如眉,三月桃花水,叫人多沉醉

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第8题

前面每做一题,记得保存一次。 点简答题生产新的题目。 简答:这节课你学会了吗?
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第9题

画以电子效应为中心的思维导图
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第10题

思维的起点是目标,画思维导图的起点也是从思考目标开始()
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第11题

患者女,37岁。医生问患者:“你结婚了吗 ”答:“你上课,水流哗哗响,人们兴高采烈,像在两面看,马马虎虎,宝莲灯,有2个问题弄不懂,计算机病毒......”这属于什么症状

A.躁狂症

B.病理性赘述

C.思维散漫

D.思维破裂

E.思维贫乏

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