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[单选题]

两年地理学习,我们掌握了地球--人类“家园”的基本情况.南极洲至今无人定居,主要原因是()

A.常年冰雪覆盖

B.沙漠广布

C.和平利用与保护

D.水资源丰富

答案
A、常年冰雪覆盖
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第1题

我们通常所说的地理环境,是指以()为中心的环境

A.地球

B.地理

C.人类

D.自然资源

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第2题

阅读下列材料,回答有关问题。“数字地球——认识21世纪我们这颗星球”,这是美国副总统戈尔于1998年1月
31日提出的阅读下列材料,回答有关问题。 “数字地球——认识21世纪我们这颗星球”,这是美国副总统戈尔于1998年1月31日提出的一个通俗易懂的概念。什么是“数字地球”呢?所谓“数字地球”,可以理解为对真实地球及其相关现象统一的数字化重现和认识。其核心思想是用数字化的手段来处理整个地球的自然和社会活动诸方面的问题,最大限度地利用资源,并使普通百姓能够通过一定方式方便地获得他们所想了解的有关地球的信息,其特点是嵌入大量地理数据,实现多分辨率、三维对地球的描述,即“虚拟地球”。数字地球的核心是地球空间信息科学,地球空间信息科学的技术体系中最基础和基本的技术核心是“3S”技术及其集成。通俗地讲,就是用数字的方法将地球、地球上的活动及整个地球环境的时空变化装入电脑中,实现在网络上的流通,并使之最大限度地为人类的生存、可持续发展和日常的工作、学习、生活、娱乐服务。 ()利用卫星在全球范围内适时进行导航、定位的系统是系统。它由三大部分组成,即、、

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第3题

地球是人类生存的家园体现了对“人地关系”的讨论,也体现了学习的实用价值。()
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第4题

在区域地理的学习中,引导学生比较区域的形成要素,分析区域间的相互关系,不仅使学生掌握了区域
比较法和区域综合分析法,也发展了他们的分析综合思维能力。()

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第5题

在区域地理的学习中,引导学生比较区域的形成要素,分析区域间的相互关系,不仅使学生掌握了区域比较法和区域综合分析法,也发展了他们的分析综合思维能力。()
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第6题

:地球是慷慨的,她养育了一代又一代人类;地球是无情的,她也报复了_______施虐、_______索取的人类。地球是我们唯一的栖身之所,糟蹋地球就是糟蹋我们自己。

A.大事过度

B.恣意长期

C.恣意过度

D.大事长期

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第7题

地球是慷慨的,她养育了一代又一代人类;地球是无情的,她也报复了_______施虐、_______索取的人类。地球是我们唯一的栖身之所,糟蹋地球就是糟蹋我们自己。

A.大事过度

B.恣意长期

C.恣意过度

D.大事长期

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第8题

虽然地球内部蕴含了巨大的力量,但是如果我们掌握了自然变化的规律,那么我们就能够阻止它。()

虽然地球内部蕴含了巨大的力量,但是如果我们掌握了自然变化的规律,那么我们就能够阻止它。()

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第9题

在教学视频中,有一小段动画片,向我们展示了,人类的贪婪行为是如何一步步毁灭地球的
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第10题

地球是慷慨的,她养育了一代又一代人类;地球是无情的,她也报复了__________施虐、__________索取的人类。地球是我们唯一的栖身之所,糟蹋地球就是糟蹋我们自己。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

A.大事过度

B.恣意长期

C.恣意过度

D.大事长期

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第11题

地球是慷慨的,她养育了一代又一代人类;地球是无情的,她也报复了_____施虐、_____索取的人类。地球是我们唯一的栖身之所,糟蹋地球就是糟蹋我们自己。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

A.大肆 过度

B.恣意 长期

C.恣意 过度

D.大肆 长期

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