各级管理人员是价值观践行考评的责任主体,主要职责中描述错误的是()
A.理解价值观的每一条包含的具体含义,每一条打分的标准团队协作
B.向下属反馈价值观考评结果,明确指出践行的优良与不足,并与下属共同探讨,形成下一个考评周期的提升计划
C.对员工的申诉置之不理
D.为推行价值观践行考核建言献策,补充价值观案例,并树立典范
A.理解价值观的每一条包含的具体含义,每一条打分的标准团队协作
B.向下属反馈价值观考评结果,明确指出践行的优良与不足,并与下属共同探讨,形成下一个考评周期的提升计划
C.对员工的申诉置之不理
D.为推行价值观践行考核建言献策,补充价值观案例,并树立典范
第2题
A.带头践行社会主义核心价值观
B.带头执行廉洁自律准则
C.带头落实中央八项规定及《实施细则》精神
D.省委《具体办法》、市委《实施办法》
第3题
A.决策只是企业经营管理的核心,不是各级各类管理人员的主要工作
B.管理会计的规划职能是通过各种计划和预算实现的
C.管理会计根据事后编制的预算,实时控制企业的经营活动
D.管理会计无法通过建立责任会计制度,来实现履行考评经营业绩的职能
第5题
A.工会
B.纪委
C.各单位领导班子成员
D.各级生产、技术业务管理人员
第6题
A.全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神
B.落实《国务院关于印发社会信用体系建设规划纲要(2014-2020年)的通知》
C.加快推进会计领域信用体系建设
D.培育和践行社会主义核心价值观,推动形成褒扬诚信、惩戒失信的强大合力
第7题
A.全面预算考评是企业内部各级责任单位和个人预算执行情况的评价。预算的考评有两层含义:即评价制度和奖惩制度。
B.预算考评的主要目的在于通过沟通、激励和控制,推动责任单位和员工的行为表现共同朝着企业整体目标前进。
C.预算考评应以企业各级预算执行为主体考评对象,以预算目标为考评标准,以预算完成情况为考评核心,通过比较预算的实际完成情况与预算目标,确定差异并查明差异产生的原因,
D.预算考评机制设计要点:以项目支出为评价重点,关注部门预算的产出与结果,构建合理的预算绩效评价体系
E.具体地讲,预算考评包括期中预算考评和期末预算考评两种形式。期末预算考评又多以成本费用、利润及投资报酬率的考核为主。
第8题
A.以人民为中心,坚持社会主义先进文化前进方向,将政府向社会力量购买的公共文化服务与培育践行社会主义核心价值观相结合
B.购买主体是承担提供公共文化与体育服务的各级行政机关,不包括纳入行政编制管理且经费由财政负担的文化与体育群团组织
C.不断创新政府向社会力量购买公共文化服务模式,建立“自下而上、以需定供”的互动式、菜单式服务方式,推动公共文化服务供给与人民群众文化需求有效对接
D.购买内容为符合先进文化前进方向、健康积极向上的,适合采取市场化方式提供、社会力量能够承担的公共文化服务
第9题
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