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[单选题]

春秋战国时期.不仅出现了像范蠡、吕不书这样“资累巨万”的大商人,而且农民和城市平民也参与工商业活动。这反映了当时()

A.重农抑商思想受到冲击

B.商人在社会中具有较高地位

C.社会变革新兴阶级崛起

D.官府垄断商业的局面被打破

答案
D、官府垄断商业的局面被打破
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更多“春秋战国时期.不仅出现了像范蠡、吕不书这样“资累巨万”的大商…”相关的问题

第1题

石碑、龟甲十分笨重,不便于流通,因此,我国在春秋战国时期出现了()、帛书。

A.板牍

B.简策

C.书籍

D.纸张

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第2题

春秋战国时期的历史特征是:

A.从统一走向分裂,由兼并再度统一,是当时历史发展的总趋势

B.社会变革异常激烈是这50年历史的明显时代特征

C.政治变革剧烈,郡县制取代宗法分封制,官僚制度取代世卿过禄制度

D.文化史上的黄金期,出现了“百家争鸣”新气象

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第3题

4.春秋战国时期,我国经济发展虽然落后,但当时却出现了“百家争鸣”的局面,不同学派争芳斗艳,各种艺术蓬勃发展,有声有色,并且形成了中原文化圈、北方文化圈、吴越文化圈等文化圈。这体现的《文化生活》道理有() ①文化的发展具有相对独立性 ②思想运动能够促进文化发展 ③文化是经济的集中表现 ④思想运动是社会变革的先导 A.①④ B.②③ C.③④ D.①②

A.①④

B.②③

C.③④

D.①②

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第4题

1、【案例】 1.范蠡从事公益慈善活动 春秋战国史上有一位著名的慈善家范蠡,他是春秋后期越国大政治家。他曾经帮助越王勾践复国雪耻,后来乘扁舟流落江湖经商,而且变名易姓为陶朱公,在商业经营方面颇有一套成功经验。 战国时期的鲁国有一道法律:如果鲁国人在外国见到同胞遭遇不幸,沦落为奴隶,只要能够把这些人赎回来帮助他们恢复自由,就可以从国家获得的补偿和奖励。 孔子的学生子贡,赎回了一个沦为奴隶的鲁国人,但拒绝了国家的补偿。本以为能得到老师的表扬,没想到却被孔子批评:“子贡,你错了!向国家领取补偿金,不会损伤到你的品行;但不领取补偿金,虽然有益于你的名声,可是鲁国就没有人再去赎回自己遇难的同胞了。” 2.子贡赎人 战国时期的鲁国有一道法律:如果鲁国人在外国见到同胞遭遇不幸,沦落为奴隶,只要能够把这些人赎回来帮助他们恢复自由,就可以从国家获得的补偿和奖励。 孔子的学生子贡,赎回了一个沦为奴隶的鲁国人,但拒绝了国家的补偿。本以为能得到老师的表扬,没想到却被孔子批评:“子贡,你错了!向国家领取补偿金,不
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第5题

西汉时期的司马迁在《报任安书》中以八个古人发愤著书的典故,援古证今,表达了自己坚定的信念和执着
的精神。请选择正确书名填入空缺处()。盖文王拘而演《》;仲尼厄而作《》;屈原放逐,乃赋《》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《》三百篇,大抵贤圣发愤之所为作也。

A.诗/离骚/周易/春秋

B.周易/诗/离骚/春秋

C.周易/春秋/离骚/诗

D.春秋/周易/离骚/诗

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第6题

春秋战国时期,六曹出现了。()

春秋战国时期,六曹出现了。()

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第7题

我国在春秋战国时期已经出现了《运筹学》
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第8题

我国在春秋战国时期已经出现了《运筹学》。
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第9题

我国在春秋战国时期已经出现了《运筹学》。
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第10题

春秋战国时期,诸子百家主张兼重身心的教育,出现了()局面。
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第11题

春秋战国时期民间“武术”发展的标志是出现了职业武士。()

春秋战国时期民间“武术”发展的标志是出现了职业武士。()

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