下列有关课文的说法有误的一项是()
A.梁启超,字卓如,号任公,别号饮冰室主人,我国近代思想家、学者
B.叶圣陶,原名叶绍钧,我国作家、编辑家、教育家,长篇小说《倪焕之》是他的代表作之一
C.梁启超借《最苦与最乐》一文表达了自己对快乐的独到理解:背负责任是人生最大的快乐
D.《叶圣陶先生二三事》采用以小见大的写作方法,通过具体的典型事例凸显了叶圣陶先生的精神风貌
A.梁启超,字卓如,号任公,别号饮冰室主人,我国近代思想家、学者
B.叶圣陶,原名叶绍钧,我国作家、编辑家、教育家,长篇小说《倪焕之》是他的代表作之一
C.梁启超借《最苦与最乐》一文表达了自己对快乐的独到理解:背负责任是人生最大的快乐
D.《叶圣陶先生二三事》采用以小见大的写作方法,通过具体的典型事例凸显了叶圣陶先生的精神风貌
第1题
A.《十六年前的回忆》这篇课文首尾呼应,突出了永远忘不了那一天
B.《为人民服务》是毛泽东为悼念张思德写的一篇记叙文
C.《竹石》的作者是清代诗人郑燮,这首诗着力表现了竹子坚韧不拔的品质
D.《匆匆》一文表现了作者对时光匆匆流逝的感慨
第2题
A.本文主要运用了叙议结合的表达方式,所以 本文的 体裁是记叙文。
B.本文主要运用了举例论证的论证方法。
C.本文的中心论点是“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人”。
D.作者在文章结尾表明了自己坚定的创造信念。
第3题
A.《十六年前的回忆》这篇课文首尾呼应,突出了永远忘不了那一天
B.《为人民服务》是毛泽东为悼念张思德写的一篇记叙文
C.《竹石》的作者是清代诗人郑燮,这首诗着力表现了竹子坚韧不拔的品质
D.《匆匆》-文表现了作者对时光匆匆流逝的感慨
第4题
A.课文多用短句表现内容,简洁有力,铿锵激昂
B.陕北人民具有粗犷、豪放的性格特征
C.安塞腰鼓的特点是伟大、雄浑、粗犷,具有震撼人心的力量
D.文章以陕北人民的性格特点为线索,反复咏叹,通过鼓在搏击、情在燃烧,歌颂了激荡的生命和磅礴的力量
第5题
A.《论语》是儒家的经典著作之一与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”
B.《左传》相传是战国时期鲁国史官左丘明所写课文《曹刿论战》就选自其中
C.《史记》是我国第一部纪传体通史全书共一百三十篇被鲁迅称为“史家之绝唱无韵之离骚”
D.人们常用“唐诗、宋词、元曲、明清小说”概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式
第6题
A.课文写的是我十一二岁的时候从平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生活情景
B.课文中,月下行船、船头看戏、深夜归航这三个片段写得富有诗情画意
C.那夜似的好豆那夜似的好戏,是过去那段天真、自由、有趣的生活的标志
D.小说的标题是《社戏》,这就点明了它的中心事件是看社戏,因此,作者花了很多笔墨来写社戏的内容
第7题
A.自此,我家永不养猫。——对失去美好事物的伤心。
B.自此,我家永不养猫。——猫死亡,“我”内心后悔内疚。
C.我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过的多。——这只猫忽然而死,“我”更加内疚后悔。
D.想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我良心的针!——这句话运用了比喻的修辞手法,突出了“我”明白真相后的愤怒。
第8题
A.司马迁—《陈涉世家》—《史记》
B.吴敬梓—《范进中举》—《儒林外史》
C.鲁迅—《社戏》—《朝花夕拾》
D.纪伯伦—《浪之歌》—《泪与笑》
第10题
A.司马光,北宋政治家,史学家,主持编写的《资治通鉴》是一部编年体通史
B.本文主要采用了正面描写的方法来刻画人物
C.本文通过孙权劝学,吕蒙就学且学有所成的故事,突出了学习的重要性和巨大作用
D.吴下阿蒙在文中指吕蒙,后来泛指缺少学识与文才的人
第11题
下列有关《建设工程安全生产管理条例》的说法有误的一项是()。
A《安全生产管理条例》,是只针对建设方和施工方提出的特殊管理条例
B新建、扩建、改建和拆除等有关活动及实施都需要监督管理
C本条例所称的建设工程,包括了线路管道工程
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