在（）里难以对教育教学质量作出准确、真实地判定。

A.容易

B.难以

C.应该

D.必须

A．错误

B．正确

A.能够促进教育改革

B.能够扩大教育规模

C.能够提高教学质量

D.能够提高教学效率

A.判断某学生的成绩在全班成绩中所处的位置

B.判断同一科目不同测试中成绩的升降程度

C.比较不同学科的教学质量

D.准确地选拔优秀学生

A.期刊

B.书目

C.索引

D.文摘

A.没有直接与分配来的职能员工一同工作

B. 雇员只将一小部分时间分配在项目上

C. 在技术判断上缺乏足够的知识对雇员作出评价

D. 以上皆是

A.教师服饰与教学质量没有相关性，因此教师不必考虑服饰问题

B.教师服饰的总体倾向是庄重、大方、朴素

C.教师服饰美的基本要素是：高雅、得体、整洁、大方

D.在学校里教师的穿着打扮首先要考虑到教育的特征，其次也要考虑到时代性

A.学习只集中在低水平的目标上进行

B.促进同一性而忽略了差异性

C.难以对学生的学习情况进行评价

D.使教育的领域变得狭隘

A.难以对企业的经营业绩作出正确评价

B.无法正确反映企业产权资本的维护情况

C.不能满足财务报表相关使用者的决策需要

D.企业经营过程中消耗的资产得不到应有的补偿

E.不能满足政府部门对国民经济进行宏观调控的需要

A.评分

B. 计时

C. 得分

D. 命中