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[单选题]

根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~11岁的儿童要解决的主要矛盾是()。

A.自主感对羞耻感

B.主动感对内疚感

C.勤奋感对自卑感

D.自我同—性对角色混乱

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第1题

简述埃里克森的人格发展阶段理论。

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第2题

论述埃里克森的人格发展阶段理论。

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第3题

根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生人格发展的主要任务是建立自我同一性。()
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第4题

埃里克森人格发展阶段理论的教育意义是什么?

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第5题

根据埃里克森的人格发展阶段理论,4—5岁阶段儿童的发展任务主要是培养__________。

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第6题

根据埃里克森的人格发展阶段理论,4—5岁阶段儿童的发展任务主要是培养______。

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第7题

根据埃里克森的人格发展阶段理论,幼儿期人格发展的主要任务是获得勤奋感,克服自卑感。()
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第8题

根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生人格发展的主要任务是获得()

A.勤奋感

B.自主性

C.自我同一性

D.亲密感

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第9题

根据埃里克森的人格发展阶段理论,如果勤奋感的培养受到挫折,儿童容易形成()A.羞耻感 B

根据埃里克森的人格发展阶段理论,如果勤奋感的培养受到挫折,儿童容易形成()

A.羞耻感

B.内疚感

C.挫折感

D.自卑感

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第10题

根据埃里克森的人格发展阶段理论,如果勤奋感的培养受到挫折,儿童容易形成()A.羞耻感B.

根据埃里克森的人格发展阶段理论,如果勤奋感的培养受到挫折,儿童容易形成()

A.羞耻感

B.内疚感

C.挫折感

D.自卑感

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第11题

人格发展阶段理论的提出者是埃里克森。()
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