学校教育中如何培养学生创造力？

创造力是每个学生都具备的一种普遍特征，因此，在学校教育实践中培养学生的创造力，不仅是必需的，而

包豪斯著名的教育家伊顿如何培养学生的创造力？

什么是创造性思维？如何通过日常教学活动培养学生的创造力

调查显示，我国有70%以上的青少年不知如何实施创造，缺少运用技术计划和行动的能力，亲身体验过科学探究全过程的青少年数量并不多，青少年创造力培养依然值得关注。所以，培养学生的创造性成了素质教育中的重中之重。
请结合实际，谈谈学生创造性的基本结构及相应的培养措施

请结合教育教学实际，论述如何通过创设适宜的环境培养学生的创造力。

培养创造力的关键是（)A．给学生以心理上的自由B．提供榜样C．思维训练D．人格培养

在一次关于"如何培养学生的创造力"的研讨会上，老师们纷纷发言。王老师说："在我的课堂上，气氛比较沉闷，学生很少发言，即使发言也只是按照书本的答案回答。"李老师说："我们老师非常赞成培养学生的创造力，可不知道如何去做。"张老师说："在学校里，考试是个指挥棒，如果培养了学生的创造力，答题时答案五花八门，学生怎能通过考试？"

教师在教学中培养学生创造力的具体方法有哪些？

在一次关于“如何培养学生的创造力”的研讨会上，老师们纷纷发言。王老师说：“在我的课堂上，气氛比较