题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

2岁幼儿住院，当与父母分别时哭闹，拒绝进食和游戏。这种表现是

A.小儿与亲人有密切的关系

B.儿童与亲人分离时的正常反应

C.儿童适应能力差

D.焦虑的表现

E.退行性行为

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第1题

女性，5岁，幼儿园大班，2岁时父母离异，与母亲一起生活。3个月前母亲再婚，被寄养在外祖母家，每天晚上

入睡困难，害怕一个人睡觉。脾气暴躁，易激惹。每次母亲来看自己都不让母亲离开，不能安心上课，黏人，经常一个人跑到母亲单位。近一周拒绝上学，坚决不住在外祖母家，要求母亲每天寸步不离的陪伴，不许母亲去上班，看不见母亲就哭闹不止，十分担心母亲离开自己。此患儿最可能的诊断是

A、癔症

B、儿童孤独症

C、分离性焦虑

D、学校恐惧症

E、急性应激障碍

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第2题

护理住院的幼儿不正确的方法是（)A、初次接触患儿应在父母的陪伴下B、因患病和年龄小，不应让

护理住院的幼儿不正确的方法是 ()

A、初次接触患儿应在父母的陪伴下

B、因患病和年龄小，不应让其自己吃饭和穿衣

C、当有皮肤破损时，应及时进行包扎

D、多用非语言的沟通方式与患儿交流

E、尽量保持住院前的爱好及生活习惯

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第3题

一名21个月的幼儿，每晚当父母将他放在床上离去时就大哭大闹，孩子父母不得不在孩子睡觉前陪伴他1～

2小时，直到他安然入睡后才能离去。后在心理学家指导下，孩子父母还像平常那样把他放到床上，告诉他，让他自己睡觉，父母不再进屋，旋即离去，不理睬他的哭闹，这样到第10个晚上后，该幼儿哭闹行为就完全消失了。此案例中所使用的行为矫正方法是()

A、正强化

B、负强化

C、正惩罚

D、负惩罚

E、消退

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第4题

对住院患儿进行护理时，不正确的方法是( )

A.初次接触患儿应在父母在场的情况下

B.尽量保持住院前的爱好及生活习惯

C.多用非语言的沟通方式与患儿交流

D.患儿反抗、哭闹，应理解，允许发泄

E.因患儿年龄小不应让其自己吃饭、穿衣

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第5题

患儿2岁，上台阶时被父母用力牵拉右上肢后出现哭闹。诉肘部疼痛，不能用手取物。最可能的诊断是（）

A.肘关节脱位

B.桡骨小头半脱位

C.骨骺损伤

D.关节囊牵拉伤

E.肘肌牵拉伤

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第6题

患儿男，6岁。家长发现其性格异常3年前来就诊。患儿自幼与同龄人不同，与父母的亲密感差，不喜欢与同学及小朋友一块玩耍，2岁时才可以说两个字的单词，语言单调，常独自摆弄小铅笔，不许别人干扰，如小铅笔被别人拿走，则哭闹不安。遇到困难不主动寻求帮助，肚子痛也不告诉父母，从不主动与别的小朋友建立伙伴关系，言语不清，说话时"你""我"不分，表情漠然，家人带其前来就诊。该患儿若曾有癫痫发作，关于其治疗不正确的是

A.小剂量氟哌啶醇控制多动和刻板行为

B.普萘洛尔

C.可乐定

D.行为治疗

E.三环类抗抑郁剂

F.认知治疗

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第7题

患儿张某，男性，2岁，因巨细胞性贫血、手足搐搦症住院。入院后患儿生命体征正常，但易惊厥、哭闹，手足痉挛。医嘱：肌内注射维生素B120.1mg qd，静脉注射10%葡萄糖酸钙10ml qd。请问：（1）肌内注射时如何选择部位并定位？（2）静脉注射葡萄糖酸钙时如何选择静脉？

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第8题

幼儿刚入园时出现分离焦虑是正常的心理现象，具体表现在：（）