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[主观题]

保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前,保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿

对将要进行的活动进行思考,协助教师稳定幼儿的情绪,照顾个别幼儿和体弱幼儿,().

A.做好物质准备

B.与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围

C.准备好材料

D.准备好设备、物品和材料

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第1题

保育员要与教师共同做好室内教育活动的精神准备。活动前,保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考,协助教师稳定幼儿的情绪,照顾个别幼儿和体弱幼儿。()

A.做好物质准备

B.与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围

C.准备好材料

D.准备好设备、物品和材料

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第2题

保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备,活动前协助教师稳定幼儿的情绪,照顾个别幼儿和体弱的幼儿()

A.做好物质准备

B.与教师共同创设一个和谐宽松的活动氛围

C.准备好材料

D.准备好设备、物品和材料

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第3题

保育师要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前,保育师应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考,协助教师稳定幼儿的情绪,照顾个别幼儿和体弱幼儿()

A.做好物质准备

B.与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围

C.准备好材料

D.准备好设备、物品和材料

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第4题

观看案例演示片2遍,打出保育员在配合数学教育活动中出现的2个工作失误,并答出相应的正确做法。在配合室内教育活动的准备工作中,保育员如何与教师共同做好教育活动的精神准备()
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第5题

对于托幼机构教师的职责,下列说法正确的是()。

A.幼儿园教师要对所带的班级全面负责

B.要与家长保持联系,共同配合完成教育任务

C.指导并配合保育员管理幼儿生活和做好卫生保健工作

D.参加业务学习和幼儿教育研究活动

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第6题

保育员配合室内教育活动,活动前,要了解(),根据教师的要求有()地做好活动记录。
保育员配合室内教育活动,活动前,要了解(),根据教师的要求有()地做好活动记录。

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第7题

有的室外活动对场地有特殊要求,保育员在活动前要与教师共同设计,并根据教育的要求进行具体的场地划分,事前准备良好的场地,对()开展活动是十分必要的。

A.有序

B.顺利

C.如期

D.安全

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第8题

活动前,保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考,协助教师稳定幼儿的情绪,(),与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围。

A.做好物质准备

B.照顾个别幼儿和体弱幼儿

C.准备好材料

D.准备好设备、物品和材料

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第9题

保育员的卫生保健职责有哪些?()
A、负责本班的卫生与消毒工作,熟练掌握消毒液的配制方法与浓度技术,每天在儿童入园前,做好室内外环境卫生,确保消毒质量

B、在教师指导下,科学照料和管理幼儿生活共同做好儿童一日生活各个环节的保育护理工作,对患病和体弱儿童进行重点保育

C、在教师指导下,配合实施本班的教育活动在教育活动中不仅要从组织、秩序、材料上进行配合促进教学目标达成,而且还要关注儿童的保育需求,纠正坐姿不端正、用眼不卫生、行为不安全等不良行为,提醒教师适当安排休息,预防儿童疲劳,活动结束妥善整理、保管本班设备、用具等

D、在教师和保健人员指导下,落实各项安全制度,细心发现并排查各种安全隐患

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第10题

活动前,保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考,(),照顾个别幼儿和体弱幼儿,与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围。

A、协助教师稳定幼儿的情绪

B、做好物质准备

C、准备好材料

D、准备好设备、物品和材料

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