下列属于幼儿观察力特点的是()。A.观察的目的性较强。不容易受外界新异刺激的干扰并能持久。B.观察
下列属于幼儿观察力特点的是()。
A.观察的目的性较强。不容易受外界新异刺激的干扰并能持久。
B.观察缺乏一定的顺序性和系统性,观察不仔细。
C.能抓住事物的本质特征。
D.观察有明确的顺序性和系统性。
下列属于幼儿观察力特点的是()。
A.观察的目的性较强。不容易受外界新异刺激的干扰并能持久。
B.观察缺乏一定的顺序性和系统性,观察不仔细。
C.能抓住事物的本质特征。
D.观察有明确的顺序性和系统性。
第1题
下列属于幼儿观察力特点的是()。
A.观察持续的时间较短
B.观察的目的性较强,不容易受外界新异刺激的干扰并能持久
C.观察持续的时间较长
D.能够很容易注意事物的内在联系
第2题
下列属于幼儿观察力特点的是()。
A.观察的概括性强,善于从整个事物中发现内在联系。
B.观察的目的性较强,不容易受外界新异刺激的干扰并能持久。
C.能抓住事物的本质特征。
D.观察的概括性差,不善于从整个事物中发现内在联系
第3题
下列属于幼儿观察力特点的是().
A.观察的目的性较差,容易受外界新异刺激的干扰而不能持久
B.观察的目的性较强,不容易受外界新异刺激的干扰并能持久
C.能抓住事物的本质特征
D.能够很容易注意事物的内在联系
第5题
A.帮助幼儿明确观察的目的和任务
B.提供丰富的观察材料,引导幼儿观察概括
C.启发幼儿用多种感官方式参与观察
D.教给幼儿有顺序的观察方法
第6题
A.观察要有明确的目标
B.观察对象难道要大
C.指导幼儿掌握简单的观察方法
D.鼓励幼儿独立地观察
第7题
A.观察的目标不能太强,要有想象的空间
B.观察的难道要大
C.观察对象要简单,以提高幼儿兴趣
D.指导幼儿掌握简单的观察方法
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