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[单选题]

阅读和书写能力测评的内容包括( )。

A.写地址

B.写文章

C.写小说

D.写报道

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第1题

失智老人的阅读和书写能力测评的内容包括读书报、书写姓名、住址等。()
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第2题

阅读和书写能力测评的内容包括读书报、书写姓名、住址等。此题为判断题(对,错)。
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第3题

下列不属于加德纳的多元智力理论的有()

A.智力包括一般因素和特殊因素

B.人的智力结构中存在七种相对独立的智力

C.智力有内容、操作和产品,操作决定智力高低

D.言语智力包括说话、阅读、书写能力

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第4题

下列不属于加德纳多元智力理论的有()

A.智力包括一般因素和特殊因素

B.人的智力结构中存在七种相对独立的智力

C.智力有内容、操作和产品,操作决定智力高低

D.言语智力包括说话、阅读、书写能力

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第5题

语言领域的教育内容之一是培养幼儿的阅读能力和书写能力()
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第6题

下列有关简易精神状态评估内容正确的是()。

A.即刻记忆、关注力、计算力、回忆力、语言、阅读书写能力

B.即刻记忆、注意力、计算力、语言、阅读书写能力

C.即刻记忆、注意力、计算力、回忆力、阅读书写能力

D.即刻记忆、注意力、计算力、回忆力、语言、阅读书写能力

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第7题

交通行政执法人员制作笔录后,要将笔录交行政相对人阅读,要求行政相对人核对笔录,并清除告知行政相对人应当在笔录上签署的内容。行政相对人无书写能力的,可由笔录制作人代签()
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第8题

esponse Elaboration Training(RET)的治疗目标是()

A.改善听理解能力

B.改善阅读能力

C.改善书写能力

D.促进患者言语产出,增加句长,达到泛化效果,提高患者实用性交流能力

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第9题

语言障碍可分为失语和构音障碍,不属于失语证的是()A.吐字不清B.不能听懂话C.不能正常阅读D.缺乏

语言障碍可分为失语和构音障碍,不属于失语证的是()

A.吐字不清

B.不能听懂话

C.不能正常阅读

D.缺乏书写能力

E.不能说活

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第10题

鉴别Broca失语、完全性失语、混合性失语的要点,下列哪项是错误的A.听理解的水平B.口语表达C.阅读能

鉴别Broca失语、完全性失语、混合性失语的要点,下列哪项是错误的

A.听理解的水平

B.口语表达

C.阅读能力

D.言语的流利度

E.书写能力

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