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[主观题]

()是幼儿思维的主要特点。A.直觉行动思维B.具体形象思维C.概括抽象思维D.抽象逻辑思维

是幼儿思维的主要特点。

A.直觉行动思维

B.具体形象思维

C.概括抽象思维

D.抽象逻辑思维

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第1题

幼儿思维的发展,由直觉行动思维向()发展是小班幼儿思维的主要特点

A.运算思维

B.表象思维

C.具体形象思维

D.抽象逻辑思维

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第2题

幼儿思维发展的一般特点()

A.直觉行动思维不断发展

B.具体形象性是幼儿思维的主要特点

C.抽象逻辑思维是幼儿的典型思维

D.抽象逻辑思维开始萌芽

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第3题

整个幼儿时期,婴幼儿都是以直觉行动思维和具体形象思维为主要思维方式,玩教具本身的()正好符合婴幼儿的认知特点。

A.趣味性

B.直观性性

C.多变性

D.多功能性

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第4题

小班幼儿玩橡皮泥时,往往没有计划性。橡皮泥搓成团就说是包子,搓成条就说是油条,长条橡皮泥卷起来就说是麻花。这放映了小班幼儿什么思维特点

A.具体形象思维的特点

B.直觉行动思维的特点

C.象征性思思维的特点

D.抽象逻辑思维的特点

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第5题

小班幼儿玩橡皮泥时,往往没有计划性。橡皮泥搓成团就说是包子,搓成条就说是油条,长条橡皮泥卷起来就说是麻花。这放映了小班幼儿什么思维特点?

A.具体形象思维的特点

B.直觉行动思维的特点

C.象征性思思维的特点

D.抽象逻辑思维的特点

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第6题

幼儿思维的典型方式是()。

A.直觉行动思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.辩证思维

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第7题

幼儿思维的典型方式是()。A.直觉行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.辩证思维

幼儿思维的典型方式是()。

A.直觉行动思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.辩证思维

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第8题

三岁前幼儿的思维主要是()。

A.直觉行动思维

B.具体形象思维

C.抽象思维

D.动作思维

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第9题

3岁以后,幼儿思维的典型方式是()

A.直觉行动性

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.形式运算思维

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第10题

()幼儿的思维由直觉行动性向具体形象性过渡。

A.学前班

B.小班

C.中班

D.大班

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