Word文字处理操作(1)将下段文字的字体设置为“黑体”四号,绿色显示。(2)查找文中的“计算机
Word文字处理操作
(1)将下段文字的字体设置为“黑体”四号,绿色显示。
(2)查找文中的“计算机”一词,并全部替换为“电脑”。
(3)设置行距为1.5倍行距。
计算机科学技术的发展不仅极大地促进了整个科学技术的发展,而且明显地加快了经济信息化和社会信息化的进程。因此,计算机教育在各国备受重视,计算机知识与能力已成为21世纪人才素质的基本要素之一。
Word文字处理操作
(1)将下段文字的字体设置为“黑体”四号,绿色显示。
(2)查找文中的“计算机”一词,并全部替换为“电脑”。
(3)设置行距为1.5倍行距。
计算机科学技术的发展不仅极大地促进了整个科学技术的发展,而且明显地加快了经济信息化和社会信息化的进程。因此,计算机教育在各国备受重视,计算机知识与能力已成为21世纪人才素质的基本要素之一。
第1题
Word文字处理操作:
考试要求:
(1)将下段文字字体设为“隶书”四号,红色显示;
(2)设置第一段的段前距离和段后距离为0.5行;
(3)将第一段和第二段交换。
第2题
Word文字处理操作:
考试要求:
(1)将下段文字的标题置于文章中央,字体设为“隶书”、二号;
(2)将文字从“在信息技术……”开始,分成两个自然段;
(3)将第一自然段与第二自然段的位置互换。
第3题
Word文字处理操作:
考试要求:
(1)将下段文字的字体设置为“楷体”小四号,蓝色显示;
(2)查找文中的“计算机”一词,并全部替换为“电脑”;
(3)设置行距为1.5倍行距。
第4题
Word文字处理操作:
考试要求:
(1) 将下段文字的标题置于文章中央,字体设为“楷体”三号、加粗。
(2) 将“正文”字体设为“仿宋体”小四号、首行缩进4个字符。
(3) 将文字从“我们将……”分为两个自然段。
第5题
Word文字处理操作:考试要求:
(1)将下段文字的标题置于文章中央,字体设为“楷体”三号、加粗;
(2)将“正文”字体设为“仿宋体”小四号、首行缩进4个字符;
(3)将文字从“根据笔者……”分为两个自然段。
第6题
Word文字处理操作:
考试要求:
(1)将下段文字的标题置于文章中央,字体设为“楷体”三号、加粗。
(2)将“正文”字体设为“仿宋体”小四号、首行缩进4个字符。
(3)将文字从“我们将……”分为两个自然段。
第7题
Word文字处理操作:
考试要求:
(1)将下段文字的标题置于文章中央,字体设为“楷体”三号、加粗;
(2)将“正文”字体设为“仿宋体”小四号,首行缩进4个字符;
(3)将文字从“微笑着……”处,分成两个自然段;
(4)将文档内容保存到名为“人生指南”的文件里。
第8题
Word文字处理操作
考试要求:
(1)将下段文字设为楷体、三号、绿色显示。
(2)查找文中的“计算机”并全部替换为“电脑”。
(3)设置行距为1.5倍行距。
计算机科学技术的发展不仅极大地促进了整个科学技术的发展,而且明显地加快了经济信息化和社会信息化的进程。因此,计算机教育在各国备受重视,计算机知识与能力已成为21世纪人才素质的基本要素之一。
第9题
Word文字处理操作:
考试要求:
(1)将下段文字的标题置于文章中央,字体设为“楷体”三号,加粗。
(2)将“正文”字体设为“仿宋体”小四号,首行缩进4个字符。
(3)将文字从“我们将……”分为两个自然段。
会计电算化,顾名思义,就是会计工作的电子计算机专门化,也就是说,在会计电算化工作中,必然涉及电子计算机和会计两个方面的知识。我们将会计、计算机以及它们在会计电算化中的作用进行深入的讲解和分析。
第10题
Word文字处理操作:
考试要求:
(1)将下段文字字体设为“楷体”小四号,蓝色显示。
(2)查找文中的“计算机”并全部替换为“电脑”。
(3)设置行距为1.5倍行距。
计算机科学技术的发展不仅极大地促进了整个科学技术的发展,而且明显地加快了经济信息化和社会信息化的进程。因此,计算机教育在各国备受重视,计算机知识与能力已成为21世纪人才素质的基本要素之一。
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