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[单选题]

班主任发现小高多次偷同学的东西,希望社会工作者帮助小高。根据社会工作价值观的操作原则,下列社会工作者的做法中,适当的是()。

A.告诉小高的同学

B.告诉小高的家长

C.分析小高行为的成因

D.批评小高的行为

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第1题

宿舍管理员发现小高多次将同学的书偷偷仍倒垃圾箱里,希望社会工作者帮助小高。根据社会工作价值观的操作原则,下列工作者的做法中,适当的是()。

A.告诉小高的班主任

B.告诉小高的家长

C.分析小高行为的成因

D.批评小高的行为

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第2题

宿舍管理员发现小高多次将同学的书偷偷扔到垃圾箱里,希望社会工作者帮助小高。根据社会工作价值观的操作原则,下列社会工作者的做法中,适当的是()。

A.告诉小高的班主任

B.告诉小高的家长

C.分析小高行为的成因

D.批评小高的行为

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第3题

在学校社会工作中,下列不属于特殊行为群体的是()。

A.小明沉迷于玩网络游戏,经常玩通宵

B.小刚在学校成立了一个小组织,向低年级学生收取保护费

C.小红因为自己残疾,在学校很自卑

D.小强经常偷同学的东西

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第4题

寄宿制学校某班发生失窃事件,一名学生的学习机丢失。同学们议论纷纷,互相猜疑,影响很坏。联想到大
家都是寄宿生,偷的东西也会存放在宿舍和教室的书包里。班主任李老师决定采取行动,自行破案。他带领几名学生干部检查了同学在宿舍里的物品和教室里的物品。 请用所学教育法规知识对此事进行分析: 李老师的做法合法吗?为什么?学校应该如何做?

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第5题

(材料)寄宿制学校某班发生失窃事件,一名学生的学习机丢失。同学们议论纷纷,互相猜疑,影响很坏。联

(材料)寄宿制学校某班发生失窃事件,一名学生的学习机丢失。同学们议论纷纷,互相猜疑,影响很坏。联想到大家都是寄宿生,偷的东西也会存放在宿舍和教室的书包里。班主任李老师决定采取行动,自行破案。他带领几名学生干部检查了同学在宿舍里的物品和教室里的物品。 问题:请用所学教育法规知识对此事进行分析:李老师的做法合法吗?为什么?学校应该如何做?

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第6题

学校社会工作者小林最近听到他所服务的学校班主任王老师多次反映,说她的班里有个叫大勇的学生近来举动很反常,要么一个人闷闷不乐,要么就很容易对同学发脾气,她希望小林能给大勇辅导。小林在给大勇做辅导时,首先应()。

A.进行需要评估

B.建立专业关系

C.进行问题评估

D.拟订服务计划

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第7题

小辉个子矮小,家境又不好,常常受到同学们的歧视,班主任王老师多次对同学们进行教育,但收效甚微
,无奈之下,王老师只好另辟蹊径。

小辉生日的早晨,同学们走进教室,经验的发现小辉的课桌上有一个漂亮的盒子,上面写着“天使的礼物”,小辉小心翼翼的打开盒子,惊喜的看到一个生日蛋糕,在同学们生日快乐的歌声中,她愉快地和同学们一起分享蛋糕,同学们边吃蛋糕边猜测这位送礼物的天使是谁,望着同学们那一双双充满期待的眼睛,王老师说道:“天使代表着圣洁、善良,专门为人们传播真善美,她是不愿意披露自己姓名的,但她确实生活在我们中间,小辉是咱们班第一个收到天使礼物的人,我相信天使不但会把爱带给小辉,也会带给别的同学,而我们每一个同学也可以成为别人的天使,用自己的爱心,去关心需要温暖的人。”

从那以后,班里的“天使的礼物”经常出现,同学间都能相互关心,平等相处。

问题:(1)请对王老师设计的这一活动进行评析。

(2)作为班主任,如何引导学生形成良好的班级氛围。

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第8题

学样社会工作者小林最近听到他所服务的学校班主任王老师多次反映,说她的班里有个叫大勇
的学生近来举动很反常,要么一个人闷闷不乐,要么就很容易对同学发脾气,她希望小林能给大勇辅导。小林在给大勇做辅导时,首先应()。

A.进行需要评估

B.建立专业关系

C.进行问题评估

D.拟定服务计划

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第9题

某初三生平时学习懈怠,课堂自律能力差,且经常干扰其他邻座同学学习,班主任多次教育不见悔改。教师
联系其父母,因种种原因,一直未能联系上。班主任便三番五次找该生谈话,希望其自动退学。该生在自身厌学和教师不断施压的情况下,最后选择了自动退学。

问题:请就该班主任的做法进行分析,并结合你的经验,给予该班主任建议。

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第10题

小丽考试没考好,班主任老师打了小丽一耳光。老师这样做吗?()

A.对,老师打她是希望她成绩进步

B.对,老师是老师,她教育学生是应该的

C.错,老师不应该在那么多同学面前打人

D.错,老师可以教育学生,但不可以打人

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