Word操作题。 小会计的生涯心得艺不压身，从小老师就教导我们要好好学习、天天向上，这句话放到70岁

Word操作题。

小会计的生涯心得艺不压身，从小老师就教导我们要好好学习、天天向上，这句话放到70岁也是适用的。虽然我们经过了几年的科班学习，理论知识比较丰富，但和实际相结合还是挺有差距的，因此必须结合本单位的实际再深入学习。我本人比较习惯自学，刚开始做出纳的时候，负责归集所有的凭证，一般人可能想着把当月所有的凭证收集好、理好号就好了，但我收集到凭证后，如果有时间，我会把凭证封面取下来，自己拿着附件模拟该如何审核、做账，再跟会计做的凭证做一下对比。看别人的凭证挺简单的，其实真正做的时候才会发现自己有很多不明白的地方。有人总是抱怨没有师傅教，而实际上，原来的业务就是最好的老师。

没有业务的时候，我会拿着Excel看“帮助”，学习Excel的各种用法，我觉得Excel对咱们的工作还是很有用的，虽然现在不敢说炉火纯青，至少在我需要的时候能运用自如，比起我们那些同样是大学毕业的年轻人，连SUM公式都用不利索的好一些。

(1)将两个自然段合并成一个自然段。将行距改为两倍行距。

(2)设置正文中的文字为“楷体”、五号。段前段后距离为0．5行。

(3)将文中的英文字母换成大写。将段落改为首行缩进两字。

(4)设置文档第一段文字格式为加粗、加单下划线。

(5)设置自选图形笑脸符的填充颜色为黄色，线条颜色为粉色，阴影样式为阴影样式

3。完成以上操作后以原文件名保存在考生文件夹下。