题目内容
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[主观题]
制订行为治疗计划的第一步是A、调动来访者动机B、培养咨访关系C、定义目标行为D、告知保密原则E、放松
制订行为治疗计划的第一步是
A、调动来访者动机
B、培养咨访关系
C、定义目标行为
D、告知保密原则
E、放松训练
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制定行为治疗计划的第一步是()
A、调动来访者动机
B、培养咨访关系
C、定义目标行为
D、告知保密原则
E、放松训练
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第2题
晤谈是一种有目的会晤，主要分成两大类，即评估晤谈和治疗晤谈。二者不是彼此孤立的，而是互有联系的。评估晤谈是在一系列评估手段之前用来了解病人基本情况的手段，是在制订治疗计划时所不缺少的步骤。治疗晤谈则是让病人或来访者了解他自已，以使其情感和行为发生预期的变化。
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第3题
美国学校心理咨询专家拉斯所言："治疗师和来访者之间建立一种坦率、信任的关系，是治疗过程中头等重
要的事情，是有效治疗的前提条件。"说明治疗关系的第一步是
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A、了解情况，澄清问题
B、建立相互信任的治疗关系
C、建立心理治疗的目标
D、制订方案与付诸行动
E、评估与结束
第4题
（)强调儿童正确的学习经验，以使儿童能够获得应对策略，提高沟通能力，并改掉坏习惯。咨询师帮助来访者制订计划强化适应性行为或者有意义的行为，摒弃那些非适应性行为或无意义行为。
A.认知咨询
B.精神分析咨询
C.行为咨询
D.认知行为咨询
第5题
关于行为治疗，说法错误的是（)A、首先确定行为矫正目标B、一旦达到目标，即可减少干预计划C、增加
关于行为治疗，说法错误的是()
A、首先确定行为矫正目标
B、一旦达到目标，即可减少干预计划
C、增加积极行为，减少消极行为是重要环节
D、监测干预计划并根据情况进行调整
E、需要考虑来访者配合的动机水平
第7题
在制订接待计划时不应（）。
A.认识计划的必要性，注重计划的制订
B.懂得灵活变通，适应接待环境的变化
C.尽力揣摩来访者意图，全力满足来访者要求
D.运用接待相关的知识制订接待计划，使其具有可行性
