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[主观题]

强调学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略称为（） A．发现

强调学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略称为（）

A．发现教学

B．情境教学

C．合作教学

D．个别教学

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第1题

强调学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略称为（)A．发现教学 B．情境教

强调学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略称为()

A．发现教学

B．情境教学

C．合作教学

D．个别教学

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第2题

学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的教学策略称为__________。

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第3题

学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略是__________。

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第4题

学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略是、。

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第5题

学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略是_________。

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第6题

学生通过自身的学习活动而发现有关概念或原理的教学策略，称为（）。这种策略是（）提出的

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第7题

发现教学又称__________教学，指学生通过自身的学习活动而发展有关概念或抽象原理的一种

教学策略。

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第8题

发现教学指学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象思维的一种教学策略．一般要经过四个阶段，

其中第一个阶段是_______。

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第9题

发现教学指学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象思维的一种教学策略．一般要经过

四个阶段，其中第一个阶段是__________。

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第10题

学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略是【】A．个别化学习B．发现学

学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略是【】

A．个别化学习

B．发现学习

C．情境学习

D．合作学习

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