题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
1.简述如何引导小学生进行有效的知识保持。
如搜索结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“1.简述如何引导小学生进行有效的知识保持。”相关的问题
第5题
小学生发展的水平决定了综合实践教师在以下方面要给予切实的指导（)。
A.创设问题情境，激发内在动机，帮助小学生确定体验的活动和探究的方向
B.审视小学生预期的探究方法与实践途径的可行性并进行相应的指导
C.督促和激励小学生的实践与探究活动，帮助他们克服困难，保证活动的持续进行
D.拓宽小学生的思维，将体验与探究活动引向深入
E.指导合作方式与技术，保持有效的小组合作与分工
F.引导小学生选择适当的结果呈现方式G、指导学生对实践活动进行适当的反思
第9题
1.何为思想？思想与知识有何关系？（20分/题） 2..何为思想？思想与知识有何关系？ 3.什么是中国思想史的基本含义和研究对象？.应当如何理解其学科地位？ 4..简述中国思想史学科的发展历程。 5.一部中国传统或古代思想史，可以划分为哪三个阶段？如从世界文化交流、融合的角度看，可以将中国思想史划分时代？
点击查看答案
