更多“教育目的是一个国家教育的总要求,而培养目标则是各级各类教育的…”相关的问题
第1题
教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样的人的总的要求,是国家为培养人才而确定的质量规格和标准,是全部教育活动的主体和灵魂,是教育的最高理想。()
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第2题
育目的是国家对把受教育者培养成为什么样的人的总的要求,是国家为培养人才而确定的质量规格和标准,是全部教育活动的主体和灵魂,是教育的最高理想。()
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第3题
国家的教育目的体现了国家对教育培养人的总的要求,而根据各级各类学校任务所确定的对所培养的人
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第4题
国家的教育目的体现了国家对教育培养人的总的要求,而根据各级各类学校任务所确定的对所
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第5题
()是一个国家对教育活动结果规定的总要求,是国家为培养人才而确定的质量规格和标准。
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第6题
()是指一个国家对教育活动结果规定出的总要求,是国家为培养人才而确定的质量规格和标准
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第7题
一个国家对教育活动结果规定的总要求,是国家为培养人才而确定的质量规格和标准,称之为()。
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第8题
19、关于教育目的与教育方针,下列说法正确的是()。
A.教育目的是国家在一定的历史阶段,根据社会的政治、经济发展的要求,提出的教育工作发展的总方向,它是国家教育基本政策的总概括。#B.教育目的一般只包含“为谁培养人”,“培养什么样的人”的问题,教育方针除此之外,还含有“怎样培养人”的问题和教育事业发展的基本原则。#C.教育方针在对人的培养的质量规格方面要求较为明确#D.教育目的则在“为什么样的教育”、“怎样办教育”方面显得更为突出#E.教育目的和教育方针既相互区别又相互联系,不能认为二者都是各级各类教育所应遵循的指导原则和依据而将其等同或相互代替,也不能因为二者的区别而在考虑教育性质和方向问题时将其分割开来。
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第9题
19、关于教育目的与教育方针,下列说法正确的是
A.教育目的是国家在一定的历史阶段,根据社会的政治、经济发展的要求,提出的教育工作发展的总方向,它是国家教育基本政策的总概括。###SXB###B.教育目的一般只包含“为谁培养人”,“培养什么样的人”的问题,教育方针除此之外,还含有“怎样培养人”的问题和教育事业发展的基本原则。###SXB###C.教育方针在对人的培养的质量规格方面要求较为明确###SXB###D.教育目的则在“为什么样的教育”、“怎样办教育”方面显得更为突出###SXB###E.教育目的和教育方针既相互区别又相互联系,不能认为二者都是各级各类教育所应遵循的指导原则和依据而将其等同或相互代替,也不能因为二者的区别而在考虑教育性质和方向问题时将其分割开来。
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第10题
狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的总的要求。()
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