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[单选题]

辅助操作阶段是学员在教师指导下,初步正确地掌握()的动作阶段。

A.正规

B.基本

C.完美

D.完整

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第1题

在技能形成阶段中,学员操作动作不协调、表现忙乱而紧张、有了错误自己也不大容易发现属于初步掌握在技能形成阶段中,学员操作动作不协调、表现忙乱而紧张、有了错误自己也不大容易发现属于初步掌握完整动作阶段。 ()
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第2题

学员在教师指导下,运用知识、巩固知识和形成技能、技巧的教学方法称为()。
学员在教师指导下,运用知识、巩固知识和形成技能、技巧的教学方法称为()。

A、谈话法

B、示范法

C、讲授法

D、练习法

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第3题

在推广教师的指导下,学员运用已有的知识、经验,从事一定的实践工作,这种教学方法是()。

A.实习法

B.参与法

C.演示法

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第4题

学员在教师指导下,运用、巩固知识和形成技能、技巧的教学方法称为()。

A.谈话法

B.示范法

C.讲授法

D.练习法

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第5题

PBL教法是()。

A.角色扮演、排演话剧等让学员亲自参与

B.以学员为中心,在教师启发指导下,以自我指导学习和小组讨论为重要形式

C.由学员写案例分析

D.对于安乐死讨论、器官可否商品化等焦点话题可采取辩论

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第6题

开门时,必须两人(机组必需成员)同时在门区位置,参照铭牌进行操作;如因教学/检查需要,学员操作舱门须在教员/检查员全程的监督和指导下完成,学员不得独立操作()
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第7题

演示是教师在课堂上将技能操作的课程内容让学员操作,教师讲解。()
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第8题

演示是教师在课堂上将技能操作的课程内容边操作边向学员讲解。()
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第9题

学生在教师指导下运用知识反复完成一定的操作,并形成技能的教学方法是()。
学生在教师指导下运用知识反复完成一定的操作,并形成技能的教学方法是()。

A.演示法

B.练习法

C.实验法

D.实习作业法

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第10题

练习法是学生在教师指导下运用知识去反复完成一定的操作,或解决某类作业与习题,以加深理解和形成技能技巧的方法。()

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