教育目的的确立必须以客观存在为依据，请陈述确定教育目的客观依据的主要内容。

在创设幼儿园教室环境时，必须明确环境创设所要达到的教育目的，以()为依据创设教室环境。

简述我国确立教育目的的依据。

教育目的确立的依据主要考虑____因素、社会关系因素、____因素。

幼儿园管理是依据一定的教育理念和育人目的，为幼儿园定位，确立开办功能。 （)

教育目的的确立既要依据社会需要，又要依据个人身心发展的规律，这种教育目的的观点称为（)。

在教育发展史上确立教育目的的依据曾出现两种相互对立的理论流派，它们是（)和（)。

关于确立教育目的依据的两种对立观点是什么？主要代表人物是谁？基本观点是什么？

材料分析题： 1、阅读下面材料，运用教育学理论回答问题。 涂尔干认为：塑造“社会的我”是教育目的。教育在于使年轻一代系统地社会化，其目的在于，使得儿童的身体、智力和道德状况都能得到某些激励与发展，以适应整个社会在总体上对儿童的要求，并适应儿童将来所处的特定环境的要求。卢梭认为：个人自由、幸福是人与生俱来的“自然权利”，把培养具有独立人格和尊严的“自然人”、促进人的自然发展作为确立教育目的的根本依据。 问题：请结合材料分析不同的教育目的价值取向，并加以评论。

社会生产方式是确立教育目的的客观依据，因此，教育目的就应该仅仅根据社会发展的需要来确定。（）此题为判断题(对，错)。参考答案：错误

贯彻教育评价的方向性原则最重要的是要求教育评价在确定评价目的和标准时，必须以国家的()为基本的总的依据。