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[主观题]

职业道德品质的结构因素包含职业道德认识、职业道德情感、()、职业道德行为四个方面。A.职业道德思想

职业道德品质的结构因素包含职业道德认识、职业道德情感、()、职业道德行为四个方面。

A.职业道德思想

B.职业道德目标

C.职业道德意志

D.职业道德目的

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第1题

()是职业道德品质形成的理论基础。A职业道德知识B职业道德认识C职业道德情感

()是职业道德品质形成的理论基础。

A职业道德知识

B职业道德认识

C职业道德情感

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第2题

职业道德人格形成过程的基础是()

A.职业道德认识

B.职业道德情感

C.职业道德品质

D.职业道德信念

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第3题

提高自己的道德品质需要()。

A.加强职业道德教育

B.加强职业道德意识锻炼

C.加强职业道德认识修养

D.加强职业道德感情修养

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第4题

职业道德内容包括职业道德()、职业道德原则、职业道德规范、职业道德行为、职业道德培养和职业道德品质等。

A.认识

B.认知

C.知识

D.意识

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第5题

从业人员在一系列道德行为中表现出来的比较稳定的特征和倾向是()

A.职业道德认识

B.职业道德行为

C.职业道德品质

D.职业道德规范

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第6题

职业道德内容包括职业道德()、职业道德原则、职业道德规范、职业道德行为和职业道德培养、职业道德品质等。

A.认识

B.认知

C.知识

D.意识

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第7题

从业人员一系列道德行为表现出的比较稳定的特征和倾向是:A 职业道德认识B职业道德行为C职业道

从业人员一系列道德行为表现出的比较稳定的特征和倾向是:

A 职业道德认识

B

职业道德行为

C

职业道德规范

D 职业道德品质

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第8题

教师的职业认识、职业理想、职业信念和职业意志,可以统称为()。

A、教师职业道德志向

B、教师职业道德品质

C、教师职业道德个性

D、教师职业道德意识

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第9题

()是培养良好职业道德品质的基础。

A、提高自己的判断能力

B、建立正确的职业道德评价

C、提高职业道德认识

D、树立职业道德规范感知

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第10题

人民警察职业道德如同一般意义上的道德品质一样,其构成包含的基本要素为()。

A.道德情感

B.道德行为

C.道德认识

D.道德意志

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