在社区慢性病健康教育过程中，从传播效果的层次看属于健康信念认同的是A．知晓肥胖对健康的危害B．

在某社区中进行健康教育，从健康传播效果的层次看，以下表述属于健康信念认同的是

A.反对家人或他人在自己身边吸烟

B.经常参加步行、游泳、打太极拳、大秧歌舞等健身活动

C.能指出酗酒对健康的危害

D.相信低钠盐有利于健康

E.不能经常吃新鲜蔬菜、水果

7.“糖友会”上病人及家属相互交流、相互学习的过程体现的健康教育方法是()。

A.口头交流

B.语言教育

C.同伴教育

D.健康咨询

E.民间传统教育

8.用健康信念模式来理解“糖友会”活动形式及其效果，该活动可被视为健康信念形成过程中的()。

A.感知疾病威胁

B.采纳健康行为的益处

C.提高自我效能

D.提示因素

E.社会心理学因素

9.社区护士在整个过程中体现出的角色不包括()。

A.组织者

B.照顾者

C.协调者

D.管理者

E.教育者

A.经常参加有氧健身活动

B.相信合理膳食有利预防疾病

C.不能经常吃新鲜水果蔬菜

D.知晓肥胖对健康的危害

A.经常参加有氧健身活动

B.相信合理膳食有利防病

C.不能经常吃新鲜蔬菜、水果

D.知晓肥胖对健康的危害

E.愿意接受健康指导

A、经常参加有氧健身运动

B、相信合理膳食有利于防病

C、常吃新鲜蔬菜、水果

D、知晓肥胖对健康的危害

E、愿意接受健康指导

A.感知疾病威胁

B.采纳健康行为的益处

C.提高自我效能

D.提示因素

E.社会心理学因素

A.感知疾病威胁

B.采纳健康行为的益处

C.提高自我效能

D.提示因素

E.社会心理学因素