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[主观题]

控制注意力和放松练习中指导想象方法,是通过对某()的想象以达到特定的()。

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第1题

临床上转移疼痛患者注意力和放松练习的方法有()

A.鼓励患者参加活动

B.音乐疗法

C.有节律地按摩

D.指导患者深呼吸

E.指导想象

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第2题

以下可用于在焦虑情绪中获得控制感但不可用作安全行为的是()

A.调整注意力

B.放松练习(应用或想象放松技术)

C.控制呼吸

D.正念

E.自由联想

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第3题

缓解疼痛的心理护理中,在转移注意力和放松训练方面常用的方法有()

A.参加活动

B.音乐疗法

C.有节律的按摩

D.深呼吸

E.指导想象

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第4题

转移患者对疼痛的注意力和放松可减少其对疼痛的感受强度,以下不包括()

A.音乐疗法

B.指导想象

C.参加活动

D.剧烈运动

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第5题

以下关于正念技术和放松练习的说法哪些是正确的()?

A.放松练习有许多类型,包括渐进式肌肉放松,想象,以及呼吸控制

B.要注意,有些患者会从放松练习中体验到矛盾的唤起效果

C.认知行为疗法中无法使用正念的技术

D.正念技术帮助患者非评判性地观察和接纳他们的内在体验,而不去评价或试着去改变这些体验

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第6题

儿童类风湿关节疼痛时正确的护理是

A.利用夹板、沙袋固定患肢于舒适的位置以减轻疼痛

B.用理疗、按摩等方法减轻和消除症状

C.用放松及分散注意力的方法控制疼痛

D.局部热敷止痛

E.指导家长帮助患儿做被动关节运动

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第7题

儿童类风湿关节疼痛时下列正确的护理是()

A.利用夹板、沙袋固定患肢于舒适的位置以减轻疼痛

B.理疗、按摩等方法以减轻和消除症状

C.用放松及分散注意力的方法控制疼痛

D.局部热敷止痛

E.指导家长帮助患儿做被动关节运动

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第8题

分散病人对疼痛的注意力,可采用的方法有 ()

A.参加有兴趣的活动

B.根据病人的特性和喜好选择不同类型的音乐

C.有节律按摩

D.深部肌肉放松法、放松—呼吸法

E.想象和自我催眠法

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第9题

分散患者对疼痛的注意力,可采用的方法有

A.参加有兴趣的活动

B.根据患者的特性和喜好选择不同类型的音乐

C.有节律按摩

D.深部肌肉放松法、放松-呼吸法

E.想象和自我催眠法

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第10题

放松训练是治疗神经官能症的常用方法,主要通过将注意力集中在呼吸、声音、想象等方面来降低患者对周围环境的感应能力,以降低交感神经的活动,使肌肉松弛,心理放松()
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