题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

提出二十四字阅读法：“循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、须教有疑”的作者是()

A.顾炎武

B.朱熹

C.钟嵘

D.司空图

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更多“提出二十四字阅读法：“循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察…”相关的问题

第1题

朱熹读书六法为（)、熟读精思、虚心涵泳、切已体察、着紧用力、居敬持志。

A.虚壹而静

B.学思结合

C.自我反省

D.循序渐进

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第2题

朱子读书六法包括（)。

A.循序渐进

B.熟读精思

C.虚心涵泳

D.温故知新

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第3题

“朱子读书法”包括（)。

A.因材施教

B.循序渐进

C.虚心涵泳

D.切己体察

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第4题

朱熹强调学与思，提出了著名的循序渐进，熟读精思，虚心涵养，切己体察，居敬持志的()。

朱熹强调学与思，提出了著名的循序渐进，熟读精思，虚心涵养，切己体察，居敬持志的（)。

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第5题

强调读书应该反复阅读,直到成诵,并应加入读书者自身的思考与见解，贵在存疑的是朱子读书法中关于（）的要求

A.熟读精思

B.居敬持志

C.虚心涵泳

D.切己体察

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第6题

朱熹进一步提出“循序而渐进，熟读而精思”，明确提出了循序渐进的教育要求。在国外，______

提出了“系统性教学原则”。

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第7题

阅读教学的主要方法有（)

A.提问对话法

B.理清思路法

C.文学鉴赏法

D.整体感悟法

E.诵读涵泳法

F.言语分析法G.单元阅读法

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第8题

提出“循序而渐进，熟读而精思”的教育家是__________。

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第9题

诵读涵泳法包括()。

A诵读法

B涵泳法

C朗读法

D内涵法

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第10题

“大抵观书，先须熟读，使其言皆若出于吾之口，继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。泛观博取，不若熟读而精思。”此句说明读书的方法是（)

A.熟读

B.精思

C.熟读与精思

D.泛观博取

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第11题

董仲舒关于道德教育的原则和方法有以人安心，以义正我、（)和重义轻利。

A.必仁且智

B.居敬持志

C.切记体察

D.虚心涵泳

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