从时间角度说，了解公文发展的历史过程，是为了今天学习公文写作的需要。（）

从时间角度说，了解公文发展的重要理论，是为了今天学习公文写作的需要。（）

从时间角度说，了解公文发展的主要概况，是为了今天学习公文写作的需要。（）

从时间角度说，了解公文发展的方方面面，是为了今天学习公文写作的需要。（）

从时间角度说，了解公文发展的()，是为了今天学习公文写作的需要。

档案主要从公文转化而来，今天的档案是昨天的公文。()此题为判断题(对，错)。

公文写作中，从主旨形成的过程看，应用文主旨酝酿时间长，不注意时效性（)。

从历史的比较中认识当今的()，能加深对于今天公文的理解。

公文写作是领导者代机关立言，体现机关领导意图和愿望的写作活动。()

内部发送单位为公文制发机关内部需要了解公文内容的单位。内部发送单位按办公室、主办单位、会签单位及其他需要阅知单位的顺序排列;“请示”类公文，内部发送分管行领导、主办科室、办公室。()此题为判断题(对，错)。

从公文写作的角度来区分，报告如何分类？

从公文写作的表达方式来看，通知、通报、请示、报告、纪要等都必须以说明为基础，说明情况是第一位