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[多选题]

《指南》将社会适应的子领域目标定为以下哪几个()。

A.喜欢群体生活

B.遵守基本的行为规范

C.具有初步的归属感

D.适应群体生活

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第1题

《3-6岁儿童学习与发展指南》中,社会适应子领域的目标不包括()。

A.喜欢并适应群体生活

B.关心尊重他人

C.遵守基本的行为规范

D.具有初步的归属感

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第2题

“社会适应”的子目标包括()

A.喜欢并适应群体生活

B.具有初步的归属感

C.关心尊重他人

D.遵守基本的行为规范

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第3题

幼儿社会适应阶段的三个目标:1.喜欢并适应()。2.遵守基本的()3.具有初步的()

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第4题

“ 在提醒下,能遵守游戏和公共场所的规则;知道不经允许不能拿别人的东西,借别人的东西要归还:在成人提醒下,爱护玩具和其他物品 ”属于()

A.3——4岁目标

B.4——5岁目标

C.5——6岁目标

D.喜欢并适应群体生活

E.遵守基本的行为规范

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第5题

社会领域中人际交往的目标,包括()

A.愿意与人交往

B.能与同伴友好相处

C.具有自尊、自信、自主的表现

D.喜欢并适应群体生活

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第6题

《指南》在社会领域的发展目标“喜欢并适应群体生活”的教育建议中指出:幼儿园组织活动时,可以经常打破班级的界限,让幼儿有更多的机会参加()

A.群体活动

B.不同的群体活动

C.不同的个体活动

D.个体活动

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第7题

培养幼儿的社会适应能力有哪几点目标()

A.能与同伴友好相处

B.遵守基本的行为规范

C.具有初步的归属感

D.关心尊重他人

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第8题

幼儿园课程中,健康领域课程的目标是()

A.适应幼儿园的生活,情绪稳定。

B.生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。

C.有初步的安全和健康知识,知道关心和保护自己。

D.喜欢参加体育活动。

E.愿意与同伴共同探究,能用适应的方式表达各自的发现,并相互交流。

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第9题

《指南》将幼儿社会发展分为以下哪几个子领域()。

A.自我意识

B.人际交往

C.社会适应

D.身心健康

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第10题

《3—6岁儿童学习与发展指南》将社会领域的学习与发展分为两个子领域,分别是人际交往与

A.人际互动

B.社会归属

C.群体化

D.社会适应

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第11题

喜欢花草树木,所体现的学前教育艺术领域的目标是()。

A.具有初步的艺术表现和创造能力

B.喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品

C.亲近自然,大胆表现

D.喜欢自然界与生活中美的事物

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