更多“《指南》将幼儿社会发展分为以下哪几个子领域()。”相关的问题
第1题
《3—6岁儿童学习与发展指南》将社会领域的学习与发展分为两个子领域，分别是人际交往与
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第2题
2012年，我国颁布了《3-6岁儿童学习与发展指南》，从人与人的关系以及人与社会的关系两个维度出发，将幼儿在社会领域的学习划分为人际交往和_______两个子领域。
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第3题
幼儿园社会领域教育是最终促进幼儿在自我意识、人际交往和社会适应等方面发展，逐渐（)的教育。
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第4题
幼儿的社会交往包括人际交往与社会适应。（)
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第5题
幼儿社会领域的学习与发展是在人际交往和社会环境的相互合作中进行的，在人际交往和社会适应过程中，幼儿进行社会学习的主要方式不包括（）
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第6题
幼儿（）的学习与发展过程是幼儿社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程，主要包括人际交往与社会适应
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第7题
“初步了解自己的家庭情况和家庭成员的职业”目标的年龄阶段是（)。
A.小班自我意识
B.小班社会适应
C.中班自我意识
D.大班人际交往
第8题
《指南》中语言领域中分为几个子领域，分别是什么？
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第9题
“在日常生活中，引导幼儿掌握‘你好’‘对不起’等基本文明礼貌用语”是属于（)的教育内容。
A.小班自我意识
B.中班自我意识
C.小班人际交往
D.中班人际交往
第10题
判断幼儿健康的主要标志是()。
A.身心健康
B.社会适应良好
C.生长发育正常
D.道德发展良好
第11题
老师观察到某位幼儿能主动发起活动，活动中积极表达自己的想法并能坚持，这说明该幼儿（）方面达到了“表现行为5”
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