题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
在高中增加职业科，大中学校课程釆用学分制、选科制的学制是（）
A．壬寅学制
B．癸卯学制
C．壬子癸丑学制
D．壬戌学制
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在高中阶段不适合实行学分制。()
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第7题
高中以分科课程为主。为使学生在普遍达到基本要求的前提下实现有个性的发展，课程标准应有不同水平的要求，在开设必修课的同时，设置丰富多样的选修课程，开设技术类课程，积极试行学分制管理。（)
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第8题
大学中采用学分制,这意味着______
A.大学中，每位同学的课表是有区别的，取决于他自己选的课程
B.学分制允许同学们选最容易过的课修读，只要够学分毕业就行
C.同一专业、同一班级的同学选择的课程不同，使得他们的知识结构也可以不完全一样
D.学分制有利于发展学生的个性，有利于克服毕业生“千人一面”的问题
第9题
德国中学教学一个特色是实行学分制和选修制;另一个特色是在综合中学高中阶段实行分科制。（)
德国中学教学一个特色是实行学分制和选修制;另一个特色是在综合中学高中阶段实行分科制。()
第10题
根据《山东省成人高等教育试行学分制的暂行规定》，成人高等教育学生修业年限为实行弹性学制和学分制：
A.高中起点专科为2年，高中起点本科为4年，专科起点本科为2年
B.高中起点专科为2年，高中起点本科为3年，专科起点本科为3年
C.高中起点专科为2年，高中起点本科为4年，专科起点本科为3年
D.实行弹性学制和学分制：高起专2.5-5年，高中起点本科为5-7年，专升本2.5-5年
第11题
教师应从“四阶段：义务段化学课程、高中必修课程、高中选择性必修课程、高中选修课程”化学课程的整体上把握各个阶段化学课程内容的深浅度，切忌为“一刀切”或“一步到位”而盲目增加教学难度
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