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[主观题]

自然主义教育思想源于古希腊的__________,形成于文艺复兴时期,兴盛于18 世纪,延续至19世纪,对

自然主义教育思想源于古希腊的__________,形成于文艺复兴时期,兴盛于18

世纪,延续至19世纪,对20世纪的人类教育思想也有影响,主要代表人物是___________

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第1题

国家主义教育思想源于古希腊的柏拉图,在19世纪达到高潮()
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第2题

“教育尊重儿童,顺应儿童的发展,人的天性允许他发展到什么样子,就发展到什么样子,不可强迫。”这是()的观点。

A.中国古代的道家教育思想

B.古希腊的自然主义教育思想

C.人文主义教育家

D.西方宗教改革教育思想

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第3题

()思想源于法国的卢梭、瑞士的裴斯泰洛齐和德国的福禄倍尔等人所倡导的自然主义教育思想,并深受现代科学尤其是生物科学和进化论的影响。

A.进步主义教育

B.教育心理学化

C.科学教育

D.新教育

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第4题

西方的个人主义思想发源于古希腊文明()
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第5题

教育学的思想萌起源于古希腊及中国的明清时期。()
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第6题

古希腊美学思想认为美源于“摹仿”()
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第7题

西方教育学的思想主要源于古希腊的哲学家苏格拉底、柏拉图和亚里士多德。()
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第8题

试述卢梭自然主义教育思想的主要观点及其现实意义。
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第9题

西方美学思想发源于:_______。

A. 古希腊

B. 美国

C. 德国

D. 荷兰

E. 英国

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第10题

赫尔巴特提倡的教育思想是()。

A.自然主义教育思想

B.行为主义教育思想

C.要素主义教育思想

D.人本主义教育思想

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