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[多选题]

儿童文学教育的内容有()。

A.指导儿童艺术地再现文学作品

B.指导儿童感知不同体裁的儿童文学作品

C.指导儿童理解部分文学作品的思想内容

D.指导儿童仿编文学作品E. 指导儿童创编文学作品

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第1题

儿童文学也是幼儿园开展科学教育的丰富资源。这是由儿童文学作品内容的艺术性所决定的。()
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第2题

儿童文学改编的终极目标是()。

A.富有童趣

B.丰富精神儿童精神文化产品

C.对儿童有教育意义

D.启发儿童思考

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第3题

儿童文学有哪些教育价值()。

A.发展儿童心灵

B.优化童年生态

C.支援儿童教育

D.填补精神空虚

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第4题

以下属于陈鹤琴的“五指活动”课程的内容有()

A.儿童健康活动

B.儿童社会活动

C.儿童科学活动

D.儿童文学活动

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第5题

儿童文学就是教育儿童的文学。()

儿童文学就是教育儿童的文学。()

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第6题

有利于读者鉴赏水平的提高,是()的作用之一。

A.儿童文学创作

B.儿童文学批评

C.儿童文学阅读

D.儿童文学教育

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第7题

儿童文学的教育功能主要表现为教儿童识字以及思想品德的灌输。()
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第8题

以下不属于儿童本位论观点的是()。

A.儿童文学之本意在于顺应满足儿童之本能的兴趣和趣味

B.儿童文学不必顾实用不实用

C.儿童文学只是儿童可能逍遥的适宜的花园

D.儿童文学要注重教育的功能

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第9题

“儿童文学是教育儿童的文学”这种观点属于()

A.本体论

B.专为论

C.工具论

D.专写论

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第10题

金波出版的儿童文学论文集是()

A.《小树叶童话》

B.《小巴掌童话》

C.《教育儿童的文学》

D.《追寻小精灵》

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