题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
教师在选择和安排谈话活动的内容时应注意()。
A.选择和安排内容要有计划性
B.取材的内容和范围应广泛
C.谈话活动的内容和范围应与幼儿的言语和知识经验相符合
D.取材的内容有教育意义
E.选择和安排内容要有目的性
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A.选择幼儿感兴趣的内容作为日常谈话的话题
B.为幼儿提供语言交流的机会
C.耐心倾听有效挖掘幼儿想说的话
D.教师示范幼儿模仿
更多“教师在选择和安排谈话活动的内容时应注意（)。A、选择和安排内…”相关的问题
第2题
幼儿园教师在选择设计具体的教学主题时，应注意的策略不包括（)。
A.从幼儿兴趣入手选择具体教学活动内容
B.从幼儿经验入手选择具体教学活动内容
C.从幼儿园教师的直觉入手选择具体教学活动内容
D.从知识、经验的关联性入手选择具体教学活动内容
第5题
教师们在选择恰当的活动课题，进行幼儿园集体教学活动时，—般会有两种选择活动课题的方式：一种是
根据本园、本班的教学计划安排，选择相应的活动内容;另一种是根据幼儿在园生活活动过程中遇到的一些多数孩子感兴趣且有疑惑的问题生成活动内容。()
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第6题
采用谈话讨论法时，教师应注意：（）。
A.教师要在观察、了解学前儿童的想法和活动状态的基础上与学前儿童交流
B.采用“教师提问，学前儿童回答的方式”进行
C.教师要充分尊重学前儿童在谈话活动中的主体性
D.设定好所有的结果，引导学前儿童回答教师想要的答案
第7题
幼儿园谈话活动设计与实施应注意的问题()
A.话题必须有趣、新鲜，并带有一定的讨论性质
B.谈话活动一定要为幼儿创设一个宽松自由的语言交往环境
C.教师在谈话活动中起间接引导作用
D.教师在谈话活动中起直接引导作用
E.教师对幼儿进行直接评价
第8题
运用谈话法应该注意()。
A.教师要在幼儿园社会教育活动的重点核心内容处采用谈话法
B.谈话的问题是幼儿熟知的
C.在大多数幼儿都积极思考以后，再指名回答
D.教师所提出的问题应具体、明确、难易适度
第9题
【单选题】教师在选择活动内容时要充分考虑幼儿的可接受性，符合幼儿的认识规律，注意由浅入深、由易到难、循序渐进。这体现了幼儿园教育活动设计的（）原则？
A.发展性原则
B.主体性原则
C.渗透性原则
D.开放性原则
