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[主观题]

幼儿园社会教育活动的目标主要是指幼儿园社会领域所包含的特定现象、事实、规则及问题等基本组成

成分,它们依照一定的原则,形成一个有机整体。()

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第1题

幼儿园社会教育活动的内容主要是指幼儿园社会领域所包含的特定现象、事实、规则及问题等基本组
成成分,它们依照一定的原则,形成一个有机整体。幼儿园社会教育活动内容是幼儿园发挥其教育功能的关键因素,是实现社会教育目标的重要保证和手段,是幼儿教师设计和实施社会教育活动的主要依据。()

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第2题

主要是总目标在各年龄段上的具体体现,也是对幼儿园各年龄班儿童社会性发展提出的具体要求()。

A.幼儿园社会教育年龄目标

B.幼儿园社会教育内容

C.幼儿园社会教育方法

D.幼儿园社会教育途径

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第3题

幼儿园社会教育活动目标主要以幼儿园社会教育学科的发展为依据。()
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第4题

幼儿园社会教育活动目标主要以幼儿的社会性发展水平为依据。()

幼儿园社会教育活动目标主要以幼儿的社会性发展水平为依据。()

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第5题

幼儿园社会教育的内容主要是指那些写在书本上的内容。()
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第6题

整体性原则主要是从幼儿园社会教育活动设计的内容而言的,有两方面的含义:一是教育活动的设计
针对社会教育的内容;二是针对幼儿的实际情况。()

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第7题

幼儿园社会教育主要是指对幼儿进行()、社会情感、社会行为等方面的教育

A.社会发展

B.社会意志

C.社会认知

D.社会判断

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第8题

幼儿园社会教育的目标是指幼儿园社会教育所要达到的最终结果,具体包括幼儿园社会教育的总目标_______和具体的活动目标。

A.分目标

B.年龄阶段目标

C.年级目标

D.特殊的活动目标

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第9题

针对性原则是指社会教育活动设计的过程,首先要体现《纲要》等文件对幼儿园社会教育的要求。其次
是指幼儿园社会教育活动的设计和实施必须有明确具体的活动目标。()

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第10题

()是指社会教育活动设计的过程,首先要体现《纲要》等文件对幼儿园社会教育的要求。其次是指幼儿园社会教育活动的设计和实施必须有明确具体的活动目标。

A、目标性原则

B、活动性原则

C、整体性原则

D、针对性原则

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