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[多选题]

幼儿对社会机构的认知内容包括()

A.医院

B.邮局

C.商场

D.餐厅

E.公园

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第1题

从个体与社会的关系来看,幼儿社会性发展主要包括_____、社会适应、道德品质和对社会文化的认知等方面的内容。

A.社会交往

B.社会协作

C.社会协同

D.社会合作

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第2题

评价活动的内容都包括教师所选择的教育内容是否符合幼儿社会性教育的需要,是否符合幼儿社会性发展的实际情况;对幼儿来说,教育内容是否为幼儿必须的,是否符合幼儿的认知水平,幼儿是否愿意接受。()
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第3题

《3一-6岁儿童学习与发展指南》中关于幼儿社会领域的学习与发展内容大致包括:①交往态度和交往技能②对自我和对他人的认知③对群体、群体生活及对我群关系的感受()。

A.①

B.①②

C.②③

D.①②③

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第4题

幼儿社会教育的内容包括:()。

A.多元文化教育

B.自我意识

C.社会认知教育

D.人际交往教育

E.以上都不对

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第5题

幼儿社会教育的内容主要包括以下方面()

A.自我意识

B.社会认知

C.社会情感

D.社会交往技能

E.社会适应能力

F.个性品质

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第6题

评价幼儿各方面的发展水平的内容包括()

A.社会承受水平

B.社会行为水平

C.社会情感水平

D.社会理想水平

E.社会认知水平

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第7题

从个体心理发展的角度来看,幼儿的社会性发展包括____、______和_____等三个方面的内容。

A.社会行为

B.社会情感

C.社会道德

D.社会认知

E.社会认知

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第8题

幼儿社会教育的内容几乎涉及幼儿社会生活的各个方面,归纳起来主要包括以下哪几个方面的内容()。

A.自我教育

B.人际交往教育

C.社会认知教育

D.多元文化教育

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第9题

从个体心理发展的角度看,幼儿的社会性发展的内容包括:()。

A.社会道德

B.社会认知

C.社会情感

D.自我意识

E.社会行为

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第10题

以下不适合于大班的社会领域教育内容是()。
以下不适合于大班的社会领域教育内容是()。

A、进一步拓宽幼儿社会认知范围,加深幼儿对社会生活的体验

B、围绕幼儿入学进行必要的情感、能力和认知的准备

C、进一步激发积极向上的社会情感,养成良好的社会行为习惯

D、强化交往技能,减少交往冲突

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