题目内容
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[主观题]
民族文化主要是引导幼儿主动接触和了解不同国家、不同种族的外国人，感受他们的风俗习惯等。 （)
民族文化主要是引导幼儿主动接触和了解不同国家、不同种族的外国人，感受他们的风俗习惯等。 ()
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A.民族文化
B.世界文化
C.多元文化
D.外国文化
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第3题
《傅雷家书》1961年2月7日这一篇，主要是教导傅聪()
A.了解不同民族文化的人格内涵，汲取不同的营养;
B.从不同民族文化角度理解音乐，体验中国人生命境界的基本内涵;
C.不同文化，殊途同归;
D.从不同民族文化的差异与沟通中理解音乐的内在蕴含，领会中华文化中的生命智慧。
第4题
《指南》教育建议的特点之一是“尊重与激发幼儿的兴趣、好奇与探究，以下哪条不符合这一特点（)？
A.经常带幼儿接触大自然，激发其好奇心与探究愿望
B.与幼儿谈论他感兴趣的话题
C.激发幼儿参加体育活动的兴趣，鼓励尝试不同的运动
D.了解幼儿艺术表现的想法或感受，引导幼儿形成正确的创作意图
第6题
幼儿人际交往教育活动的目标的规定是()。
A.愿意与他人共同游戏、活动并友好相处
B.善于与人交往，懂得问候、交谈、与人合作及参与活动的技巧，掌握几种交往策略
C.能主动帮助弱小同伴，乐于帮助有困难的小朋友、老人和残疾人，经常自愿地与他人分享玩具、食物等
D.鼓励幼儿主动地参与各项活动，培养诚实、勇敢、守纪等基本品质，培养幼儿开朗的性格
E.引导幼儿初步了解自己所在的集体，使幼儿逐步适应并喜欢集体生活，初步产生对集体的关心喜欢之情
