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[主观题]

环境决定论在西方的代表人物是洛克的“白板说”与华生的“教育万能论”。()

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第1题

英国哲学家洛克在教育漫话中指出,儿童犹如一块“白板”,到他们长大成人后,是好还是坏,有用还是无用,感到幸福还是痛苦,主要是由他们所受的教育决定的。这种观点属于()

A.心理决定论

B.环境决定论

C.生物起源说

D.劳动起源说

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第2题

“环境决定论”的典型代表人物是()。

A.霍尔

B.皮亚杰

C.洛克

D.华生

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第3题

洛克说: "儿童犹如一块白板,到他们长大成人后,是好还是坏,有用还是无用,感到幸福还是痛苦,主要是他们所受的教育决定的。” 这句话反映了儿童发展的环境决定论。()
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第4题

洛克说: "儿童犹如一块白板,到他们长大成人后,是好还是坏,有用还是无用,感到幸福还是痛苦,主要是他们所受的教育决定的。” 这句话反映了儿童发展的()。

A.遗传决定论

B.环境决定论

C.辐合论

D.二因素论

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第5题

环境决定论者最早的代表人物是(),认为一切行为都是训练的结果。

A.洛克

B.华生

C.斯金纳

D.巴普洛夫

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第6题

下列选项中属于环境决定论的代表人物有()

A.高尔顿

B.董仲舒

C.洛克

D.华生

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第7题

3、在西方,经验论和唯理论的对立最早可以追溯到古希腊亚里士多德与柏拉图的差异。下列不是唯理论的代表人物的是:()

A.笛卡尔

B.斯宾诺莎

C.莱布尼茨

D.洛克

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第8题

有的人认为人的心灵犹如一块白板,它本身没有内容,可以任意涂抹,外部的力量决定了人的发
展状况。这种观点典型的代表人物是()

A.洛克

B.弗洛伊德

C.格塞尔

D.威尔逊

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第9题

有的人认为人的心灵犹如一块白板,它本身没有内容,可以任意涂抹,外部的力量决定了人的发展状况。这
种观点典型的代表人物是()

A.洛克

B.弗洛伊德

C.格塞尔

D.威尔逊

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第10题

“白板”,原指一种洁白无瑕的状态。西方哲学家用它比喻人类心灵的本来状态,像白纸一样没有任何印记。古希腊哲学家亚里士多德在其《论灵魂》中认为,灵魂如蜡块一样,从外物接受印纹。在近代西方教育史上,著名的教育思想家()继承和发展了这一思想,提出了著名的“白板说

A.夸美纽斯

B.洛克

C.卢梭

D.赫尔巴特

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