题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
掌握了知识就等于形成了技能。（)
掌握了知识就等于形成了技能。()
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掌握了知识，并不等于形成了技能。()
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第6题
以下哪些是教师巡视小组合作情况时，可以观察到的内容()。
A、学生是否清楚他们要做什么
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B、学生是否表现出了此前期待的行为
C、学生的讨论是否陷入了僵局
D、成员之间是否出现了冲突
E、是不是所有的成员都参与了讨论
F、学生遇到了哪些问题，又是如何解决遇到的问题的
G、成员间是否形成了开放与相互信任的氛围
H、学生是否获取到了解决问题所需要的资源
I、学生是否掌握了教学目标要求掌握的全部知识与技能
第7题
①不去掌握知识和技能，不去开发人力资源，教育的价值是无法凸显的。②但是，仅仅掌握知识和技能，教育的目的只实现了一半不到。③诚然，作为一个发展中的国家，教育以人力资源开发为主旨是理所当然的。④不能因为现实的需要就不顾长远，不能忘了教育的理想和灵魂。⑤全面建设小康社会，教育实现又好又快的发展，是要强调“好”字当头。⑥教育的社会责任没有这么简单，不应该到此止步。将以上6个句子重新排列，语序正确的是：
A.③①②⑥④⑤
B.⑤③②①⑥④
C.①③②⑥⑤④
D.④⑥⑤③②①
第9题
能力和知识、技能的关系表现为（）。
A.能力是掌握知识和技能的前提
B.能力决定了掌握知识和技能的方向、速度和巩固的程度
C.能力决定了掌握知识和技能所能达到的水平
D.在掌握知识和技能的过程中也会促进相应能力的发展
