布鲁纳与奥苏伯尔都直接研究人的学习，其观点与教学实际联系均较密切。（)

布鲁纳、奥苏伯尔是认知主义学习观的重要代表人物。()

A.布鲁纳的发现学习属于行为主义学习理论

B.布鲁纳的发现学习属于认知主义学习理论

C.奥苏伯尔的意义学习属于行为主义学习理论

D.奥苏伯尔的意义学习属于认知主义学习理论

E.发现学习和意义学习都属于认知主义学习理论

A.布鲁纳

B.苛勒

C.奥苏伯尔

D.加涅

A.形式相似，指导思想不同

B.是两种显然不同的学习与教学方法

C.形式不同，指导思想一致

D.是两种完全-致的学习与教学方法

对于学习的过程，刺激——反映联结学说的代表人物是：布鲁纳、奥苏伯尔。()

A.布鲁纳

B.奥苏伯尔

C.杜威

D.弗洛伊德

A.加涅

B.布鲁纳

C.奥苏伯尔

D.赞可夫