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[主观题]

在游戏中经常出现的违规行为并不是儿童刻息为之,而是受限于他们的思维与认知水平。()

在游戏中经常出现的违规行为并不是儿童刻息为之,而是受限于他们的思维与认知水平。()

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第1题

在游戏中经常出现的违规行为并不是儿童刻意为之,而是受限于他们的思维与认知水平。()
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第2题

张宗麟认为,游戏并不是让学生好玩,必须根据儿童所爱做的事务中之有用的,勉励他去做,以养成他的
忍耐力和注意力。()

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第3题

学前儿童科学教育中运用文学艺术方法时,还要结合多种方法,包括()

A.观察的方法

B.小实验的方法

C.游戏的方法

D.倍息交流的方法

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第4题

关于学前儿童戏剧表演的能力发展,下列说法错误的是()。

A.学前儿童戏剧表演活动的开展并不是立足于儿童的游戏

B.学前儿童戏剧活动的开展与儿童的游戏相关联

C.作为一种艺术形式,学前儿童戏剧表演活动力求引导儿童从“自娱”走向“既娱己又娱人”

D.在良好教育的引导下,4-6岁幼儿可以发展起一定的戏剧表演表现意识和表现力

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第5题

游戏反映儿童的发展,但并不是所有的游戏都能促进幼儿的发展。()
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第6题

2.儿童自主游戏与教师指导之间,并不是对立的,相反,他们是辩证统一的关系
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第7题

2.儿童自主游戏与教师指导之间,并不是对立的,相反,他们是辩证统一的关系。
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第8题

儿童自主游戏与教师指导之间,并不是对立的,相反,他们是辩证统一的关系。()
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第9题

《点点点》并不是真正的游戏,所以儿童读者并不会真的相信是他们自己的力量使得书中的点发生了变化
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第10题

《点点点》并不是真正的游戏,所以儿童读者并不会真的相信是他们自己的力量使得书中的点发生了变化
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