常用的学前儿童社会教育研究方法有（)。

A.对象

B.规律

C.原理和方法

D.个性

A.规律

B.教育原理

C.方法

D.途径

A.指标体系法

B.行动反思法

C.社会测量法

D.配对比较法

A.观察法

B.谈话法

C.问卷调查法

D.档案袋评价法

A.榜样示范法

B.角色扮演法

C.移情训练法

D.价值澄清法

A.是否能将学前儿童社会教育目标细化为课堂教学目标

B.教师的目标制定是否全面、具体、有操作性且重点、难点突出

C.教师是否知晓学前儿童社会教育的总目标的内容、落实方法和操作性方案

D.教师是否知晓学前儿童社会教育的领域目标的内容、落实方法和操作性方案

A.学科知识发展

B.认知发展

C.人际交往能力

D.社会性发展

A.社会性发展

B.认知发展