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[主观题]

对课程的定义大致可以划分为四类、分别是课程即知识、课程即计划、课程即经验和()。

A.课程即活动

B.课程即生活

C.课程即教材

D.课程即科目

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第1题

种类繁多、内容丰富的出版资源大致可以被分为四类,分别是选题资源、人才资源、信息资源和出版技术资源。
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第2题

课堂教学实施大致可以通过五个环节来展开,分别是:教学组织、导入新课、()。

A.讲授新课

B.巩固新课

C.结束新课

D.结束课程

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第3题

根据不同民族、地域,以及演唱风格特点等,可以把声乐分为许多不同的唱法,通常我们大致分为四类。分别是美声唱法、民族唱法、通俗唱法和()

A.原生态唱法

B.呼麦唱法

C.即兴演唱

D.童声合唱

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第4题

从课程对文化的选择来看,课程可以划分为()。

A.一元化课程

B.分科课

C.多元化课程

D.活动课程

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第5题

在本课程中,营销人员在做时间管理的时候,讲师将事项分为四类,分别是()。

A.重要的

B.紧急的

C.不重要

D.不紧急

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第6题

一般说来,幼儿园课程评价的过程大致分为四个阶段,分别是搜集信息、组织材料、分析材料和报告结果
。()

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第7题

回顾我国的MRPII/ERP的应用和发展过程,大致可划分为三个阶段,分别是()。

A.萌芽期

B.启动期

C.成长期

D.发展期

E.成熟期

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第8题

不同国家的法律体系对公司治理的具体要求存在很多差异,通常认为,国际上公司治理结构大致可划分为()类。

A.二类

B.三类

C.四类

D.五类

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第9题

氧化锌阀片的伏安特性可大致划分为三个工作区,分别是()。

A.小电流区

B. 大电流区

C. 过载区

D. 限压工作区

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第10题

目前对人工智能的定义大多可划分为四类。()
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