题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
一个孩子捡到1元钱交给老师，老师在全班同学面前表扬了他。以后这个孩子每次捡到东西都主动交还失主或交给老师。这种现象可以用（)原理来解释。
A、经典性条件反射
B、自我强化
C、替代强化
D、操作性条件反射
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A.操作性条件反射
B.自我反省
C.自我强化
D.替代强化
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第2题
一个孩子捡到1元钱交给老师，老师在全班同学面前表扬了他。以后这个孩子每次捡到东西都主动交还失主或交给老师。能够解释这一现象的原理是（）。
A.操作性条件反射
B.自我反省
C.自我强化
D.替代强化
第3题
一个孩子捡到1元钱交给老师，老师在全班同学面前表扬了他。以后这个孩子每次捡到东西都主动交还失主或交给老师。能够解释这一现象的原理是（)。
A.自我反省
B.操作性条件反射
C.自我强化
D.替代强化
第4题
林老师发现新接的班上有几个小朋友坚持性比较差，于是她给这几个孩子一个光荣的“使命”——在活动中当“哨兵”，负责全班小朋友的“安全”。林老师的这种教育方法属于（）。
A.角色扮演法
B.移情法
C.环境体验法
D.操练法
第5题
材料：明明在集体教学活动中注意力很难集中。是个“坐不住的孩子”。有时他会“骚扰”周围的小朋友而打
材料：
明明在集体教学活动中注意力很难集中。是个“坐不住的孩子”。有时他会“骚扰”周围的小朋友而打断老师正在进行的教学活动；对于老师布置的任务，常常不能很好地完成。他想和小朋友一起活动却因为采取不适当的方式而被拒绝。周围的小朋友经常在老师面前告他的状。老师对于这个经常惹麻烦的孩子也很伤脑筋，经常在教室中批评他，盛怒之下勒令全班的孩子不要理睬他。但这种教育方式的效果并不好，时间一长，在其他孩子的眼中明明成了一个调皮、只知道惹老师生气的坏孩子。
问题：
请从教师职业道德的角度，评析老师的教育行为。（14分）
第7题
案例分析：幼儿园给中班孩子们测视力，结果却很不令人满意，全班的孩子有三分之二视力在1.0－1.2
案例分析：幼儿园给中班孩子们测视力，结果却很不令人满意，全班的孩子有三分之二视力在1.0-1.2之间.老师认为是孩子们平时看电视、玩游戏过多而造成集体视力不好，老师说得对吗？为什么？
第8题
袁老师中途接手某班的班主任，发现有相当一部分孩子在进行体育活动时总是叫苦叫累，哪怕运动量没有超出他们可以承受的范围也是如此。如你是袁老师，可在全班进行（）
A.良好性格的教育
B.人际交往教育
C.积极的情感教育
D.意志品质的培养
第9题
袁老师中途接手某班的班主任，发现有相当一部分孩子在进行体育活动时总是叫苦叫累，哪怕运动量没有超出他们可以承受的范围也是如此．如果你是袁老师，可在全班进行()．
A.积极的情感教育
B.意志品质的培养
C.人际交往的教育
D.良好性格的教育
