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简述中小学数学中接触的基本数学思想。

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第1题

简述中小学数学中接触的基本数学思想
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第2题

简答当前中小学数学课堂教学评价的基本内容、基本原则和基本方法。
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第3题

简述弗赖登塔尔关于数学教育思想的五个主要特征

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第4题

请简述小学数学教学评价的基本理念。
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第5题

学生数学学习成就评价内容包括:基础知识与基本技能、基本数学思想与数学活动经验、( )与数学价值观、( )。
学生数学学习成就评价内容包括:基础知识与基本技能、基本数学思想与数学活动经验、()与数学价值观、()。

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第6题

在当前的中小学数学教育教学中,( )、数学教科书评价、数学课程实施评价与( ),是数学课程评价的基本问题。
在当前的中小学数学教育教学中,()、数学教科书评价、数学课程实施评价与(),是数学课程评价的基本问题。

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第7题

简述数学问题的基本结构。

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第8题

一位合格的中小学数学教师,除了具备一般的基本素养外,还应该具备从事数学教学工作所特有的数学专业素养,其中包括()。

A.具备扎实的数学专业基础

B.全面把握数学学科知识

C.准确把握教材(特别是教科书)的新特征

D.幽默风趣的性格

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第9题

简述数学认知结构的基本特点。

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第10题

简述数学认知的基本组成要素。

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