题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
目前，人们对教师形象的界定多种多样：有的将教师比作园丁；有的将教师比作春蚕；有的将教师比作人类
灵魂的工程师……请你以“我眼中的教师”为主题写一篇作文。
要求：（1）主题为“我眼中的教师”，写作题材不限；（2）中心思想明确，书写规范、工整，字数不少于800。
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A.没有明确或忽视了控制的目的。
B.没有选择好关键控制点。
C.管理人员希望控制全局的欲望。
D.人们看待和分析问题角度不同。
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第3题
某教授讲到管理控制部分时，要求学员做一项练习。教授说：“大家都受过高等教育，对大学的情况比较了解，你们是否知道目前大学管理部门都是从哪些方面控制教师的？每人只要说一个方面即可。”学员们发言踊跃，有的说要检查教师的教案更新情况，有的说要检查教师发表论文的数量和质量，有的说要检查教师所教授的学生的成绩，……。学员边说，教授边记，很快黑板被写满了。面对如此多的控制标准，教授问学员：“现在，有谁愿意当老师，请举手。”大家盯着黑板，长时间没有举手。造成上述控制标准过多现象的原因是什么？
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第5题
随着管理实践深度和广度的不断增加，人们对绩效的概念和内涵的认识也在不断变化。目前，对绩效的界定主要有三种观点，除了（)。
A.绩效是结果
B.绩效是行为
C.绩效是组织的社会责任
D.强调绩效与员工潜能的关系
第6题
对护士职业形象内涵理解错误的是（)。
A.护士职业形象与护士个人无关
B.护士职业形象是护士群体和个人形象的展现
C.护士职业形象来源于社会评价
D.现代护士的形象，应具有学者、教师的形象
E.“白衣天使”是社会及人们对护士职业形象的美好期望
第7题
近年来，一种儿童天赋基因检测在家长圈里流行起来。提供这种检测的公司声称，他们通过唾液获取儿童的基因，就能分析出儿童具有哪些“特长”，如音乐天赋、数学天赋、交际能力、长跑能力、抗压能力等，不少家长纷纷花高价为孩子做了这种检测，他们认为通过这种检测，可以有的放矢地去开发儿童的天赋和潜能，不再需要通过尝试过多的兴趣班来挖掘儿童的特长。以下哪项如果为真，最能削弱上述家长的观点？
A.有些教师也可以根据自身的经验有的放矢地开发儿童的天赋和潜能
B.相比于儿童天赋基因检测，肥胖基因、癌症基因检测具有更强的科学依据
C.天赋是多基因共同调控的结果，目前很难准确地界定哪些基因对哪些天赋有影响
D.有的商家按全基因组检测收费，但只做单一或者某几个基因的检测，家长们很难区分出来
第8题
人们对于信息资源的管理方法是多种多样的。目前很多网站都提供同学录或网络日记(Blog)的功能便于同学们对自己的信息资源进行管理;同学们也可以利用Word或Excel制作同学录或编写程序管理自己的信息;还可以采用最传统的方式，把日记或自己需要管理的信息写在纸质本子上。从上面的例子可以了解，目前同学们对信息资源的管理方式大致可以分为()。
A.纸质管理、数字化管理
B.文件管理、数据库管理
C.手工管理、文件管理和数据库管理
D.纸质管理、文件管理和数据库管理
